Найти :
Найденные результаты с ключевым словом : "Постановление Администрации города Барнаула от 27.09.2013 № 3118 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отрасли "Образование", направленные на повышение эффективности образования в городе Барнауле"".

Постановление Администрации города Барнаула от 27.09.2013 № 3118 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отрасли "Образование", направленные на повышение эффективности образования в городе Барнауле"

Постановление Администрации города Барнаула от 27.09.2013 № 3118
"Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отрасли "Образование", направленные на повышение эффективности образования в городе Барнауле"

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА БАРНАУЛА

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 27 сентября 2013 г. № 3118

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПЛАНА МЕРОПРИЯТИЙ ("ДОРОЖНОЙ КАРТЫ")
"ИЗМЕНЕНИЯ В ОТРАСЛИ "ОБРАЗОВАНИЕ", НАПРАВЛЕННЫЕ НА
ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ В ГОРОДЕ БАРНАУЛЕ"

В соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от 30.12.2012 № 2620-р, постановлением Администрации Алтайского края от 25.04.2013 № 224 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отрасли "Образование", направленные на повышение эффективности образования и науки" постановляю:
1. Утвердить план мероприятий ("дорожную карту") "Изменения в отрасли "Образование", направленные на повышение эффективности образования в городе Барнауле" (приложения 1, 2).
2. Комитету по образованию города Барнаула (Полосина Н.В.):
2.1. Утвердить источники финансового обеспечения дополнительной потребности для реализации плана мероприятий ("дорожной карты") до 01.11.2013;
2.2. Довести задание по выполнению плана мероприятий ("дорожной карты") подведомственным муниципальным учреждениям до начала очередного финансового года.
3. Пресс-центру (Павлинова Ю.С.) опубликовать постановление в газете "Вечерний Барнаул" и разместить на официальном Интернет-сайте города Барнаула.
4. Контроль за исполнением постановления возложить на заместителя главы администрации города по социальной политике Артемова А.В.

Глава администрации г. Барнаула
И.Г.САВИНЦЕВ

Приложение 1
к Постановлению
администрации города
от 27 сентября 2013 г. № 3118

ПЛАН
МЕРОПРИЯТИЙ ("ДОРОЖНАЯ КАРТА") "ИЗМЕНЕНИЯ В ОТРАСЛИ
"ОБРАЗОВАНИЕ", НАПРАВЛЕННЫЕ НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ
ОБРАЗОВАНИЯ В ГОРОДЕ БАРНАУЛЕ"

I. Изменения в дошкольном образовании, направленные на
повышение эффективности и качества услуг в сфере дошкольного
образования города Барнаула, соотнесенные с этапами перехода
к эффективному контракту

1. Основные направления

Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности в городе на зачисление детей в дошкольные образовательные учреждения, включает в себя:
создание дополнительных мест в муниципальных образовательных учреждениях различных типов, а также развитие вариативных форм дошкольного образования;
обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения;
создание условий для привлечения негосударственных учреждений в сферу дошкольного образования.
Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования включает в себя:
внедрение и оценку внедрения федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования;
кадровое обеспечение системы дошкольного образования;
разработку и внедрение системы оценки качества дошкольного образования.
Введение "эффективного контракта" в дошкольном образовании включает в себя:
разработку и внедрение механизмов "эффективного контракта" с педагогическими работниками учреждений дошкольного образования;
разработку и внедрение механизмов "эффективного контракта" с руководителями образовательных учреждений дошкольного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых муниципальных услуг учреждениями и эффективностью деятельности руководителя образовательного учреждения дошкольного образования;
информационное и мониторинговое сопровождение введения "эффективного контракта".

2. Ожидаемые результаты

Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные учреждения, предусматривает обеспечение всех детей в возрасте от 3 до 7 лет возможностью получать услуги дошкольного образования, в том числе за счет развития негосударственного сектора дошкольного образования.
Обеспечение качества услуг дошкольного образования предусматривает:
обновление основных образовательных программ дошкольного образования с учетом требований стандартов дошкольного образования;
введение оценки деятельности учреждений дошкольного образования на основе показателей эффективности их деятельности.
Введение "эффективного контракта" в дошкольном образовании предусматривает обновление кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в дошкольном образовании, повышение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных учреждений до средней заработной платы в сфере общего образования.

3. Основные количественные характеристики
системы дошкольного образования

---T----------------T---------T---------T---------T---------T---------T---------T---------T---------¬
¦ ¦ Показатели ¦ Единица ¦2012 год ¦2013 год ¦2014 год ¦2015 год ¦2016 год ¦2017 год ¦2018 год ¦
¦ ¦ ¦измерения¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--+----------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+
¦1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦
+--+----------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+
¦1.¦Численность ¦тыс. ¦ 50,122¦ 50,135¦ 50,15 ¦ 50,16 ¦ 50,17 ¦ 50,18 ¦ 50,18 ¦
¦ ¦детей в возрасте¦человек ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦от 1,5 до 6,5¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--+----------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+
¦2.¦Охват детей¦процентов¦ 84,1 ¦ 84,2 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦
¦ ¦программами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования (3 -¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦7 лет) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--+----------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+
¦3.¦Численность ¦человек ¦30337 ¦31239 ¦35330 ¦35595 ¦35955 ¦36315 ¦36415 ¦
¦ ¦воспитанников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--+----------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+
¦4.¦Потребность в¦человек ¦ 1690 ¦ 902 ¦ 4091 ¦ 265 ¦ 360 ¦ 360 ¦ 100 ¦
¦ ¦увеличении числа¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мест в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовании ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(нарастающим ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦итогом) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--+----------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+
¦5.¦Инструменты ¦человек ¦ 1690 ¦ 902 ¦ 4091 ¦ 265 ¦ 360 ¦ 360 ¦ 100 ¦
¦ ¦сокращения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦очереди в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(ежегодно), ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦всего, в том¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +----------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦за счет¦человек ¦ 1000 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦
¦ ¦увеличения числа¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мест в группах¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кратковременного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦пребывания; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +----------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦за счет¦человек ¦ 200 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦
¦ ¦расширения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦альтернативных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦форм дошкольного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +----------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦за счет вновь¦человек ¦ 490 ¦ 802 ¦ 3991 ¦ 165 ¦ 260 ¦ 260 ¦ 0 ¦
¦ ¦создаваемых мест¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦в дошкольных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждениях, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦всего, из них: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +----------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦строительство ¦человек ¦ 370 ¦ 470 ¦ 1120 ¦ 165 ¦ 260 ¦ 260 ¦ 0 ¦
¦ ¦новых зданий¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +----------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦создание ¦человек ¦ 45 ¦ 332 ¦ 2871 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦
¦ ¦дополнительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мест в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦функционирующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждениях; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +----------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦возврат и¦человек ¦ 75 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦
¦ ¦реконструкция ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ранее переданных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦зданий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +----------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+
¦ ¦реконструкция с¦человек ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦
¦ ¦увеличением ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мощности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--+----------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+
¦6.¦Численность ¦тыс. ¦ 3,187¦ 3,281¦ 3,533¦ 3,560¦ 3,596¦ 3,631¦ 3,641¦
¦ ¦педагогических ¦человек ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--+----------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+
¦7.¦Число ¦человек ¦ 9,5 ¦ 9,5 ¦ 10,0 ¦ 10,0 ¦ 10,0 ¦ 10,0 ¦ 10,0 ¦
¦ ¦воспитанников в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦расчете на 1¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работника ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L--+----------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+----------

4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг
в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами
перехода к "эффективному контракту"

----T-----------------------T----------------T------T---------------------¬
¦ № ¦ Мероприятия ¦ Ответственные ¦Сроки ¦ Показатели ¦
¦п/п¦ ¦ исполнители ¦реали-¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦зации ¦ ¦
+---+-----------------------+----------------+------+---------------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦
+---+-----------------------+----------------+------+---------------------+
¦ Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на ¦
¦ зачисление детей в дошкольные образовательные учреждения ¦
+---T-----------------------T----------------T------T---------------------+
¦1. ¦Предоставление субсидий¦Комитет по¦2013 -¦Отношение численности¦
¦ ¦городу Барнаулу на¦образованию ¦2018 ¦детей 3 - 7 лет,¦
¦ ¦реализацию программ¦ ¦годы ¦которым предоставлена¦
¦ ¦(проектов) развития¦ ¦ ¦возможность получать¦
¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦услуги дошкольного¦
¦ ¦образования: ¦ ¦ ¦образования, к¦
¦ +-----------------------+ ¦ ¦численности детей в¦
¦ ¦разработка и подписание¦ ¦ ¦возрасте 3 - 7 лет,¦
¦ ¦Соглашения между¦ ¦ ¦скорректированной на¦
¦ ¦администрацией города¦ ¦ ¦численность детей в¦
¦ ¦Барнаула и¦ ¦ ¦возрасте 5 - 7 лет,¦
¦ ¦Администрацией ¦ ¦ ¦обучающихся в школе ¦
¦ ¦Алтайского края на¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦предоставление субсидий¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦на развитие сети¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-----------------------+ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мониторинг и оценка¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦эффективности ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦реализации программ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(проектов) развития¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольного образования¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦города Барнаула ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------------+------+---------------------+
¦2. ¦Создание дополнительных¦Комитет по¦2013 -¦Отношение численности¦
¦ ¦мест в муниципальных¦образованию ¦2018 ¦детей 3 - 7 лет,¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦годы ¦которым предоставлена¦
¦ ¦учреждениях различных¦ ¦ ¦возможность получать¦
¦ ¦типов, а также¦ ¦ ¦услуги дошкольного¦
¦ ¦вариативных форм¦ ¦ ¦образования, к¦
¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦численности детей в¦
¦ ¦образования: ¦ ¦ ¦возрасте 3 - 7 лет,¦
¦ ¦строительство; ¦ ¦ ¦скорректированной на¦
¦ ¦реконструкция, в том¦ ¦ ¦численность детей в¦
¦ ¦числе при передаче¦ ¦ ¦возрасте 5 - 7 лет,¦
¦ ¦зданий; ¦ ¦ ¦обучающихся в школе: ¦
¦ +-----------------------+ +------+2013 год - 89%; ¦
¦ ¦использование имеющихся¦ ¦ ¦2014 год - 95%; ¦
¦ ¦резервов; ¦ ¦ ¦2015 год - 100% ¦
¦ +-----------------------+ +------+ ¦
¦ ¦развитие ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦негосударственного ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-----------------------+ +------+ ¦
¦ ¦увеличение числа мест в¦ ¦2013 -¦ ¦
¦ ¦группах ¦ ¦2016 ¦ ¦
¦ ¦кратковременного ¦ ¦годы ¦ ¦
¦ ¦пребывания; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-----------------------+----------------+------+ ¦
¦ ¦применение ¦Комитет по¦2013 -¦ ¦
¦ ¦разработанных ¦образованию ¦2014 ¦ ¦
¦ ¦современных экономичных¦ ¦годы ¦ ¦
¦ ¦типовых проектов зданий¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений повторного¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦применения; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-----------------------+----------------+------+ ¦
¦ ¦реализация поэтапного¦Комитет по¦2013 -¦ ¦
¦ ¦плана строительства¦образованию ¦2015 ¦ ¦
¦ ¦новых зданий дошкольных¦ ¦годы ¦ ¦
¦ ¦учреждений в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦соответствии с¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦действующей адресной¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦инвестиционной ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦программой (программа¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦80 x 80); ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-----------------------+----------------+------+ ¦
¦ ¦разработка поэтапного¦Комитет по¦2016 -¦ ¦
¦ ¦плана строительства¦образованию ¦2018 ¦ ¦
¦ ¦новых зданий детских¦ ¦годы ¦ ¦
¦ ¦садов, модульных и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦быстровозводимых зданий¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦города Барнаула ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------------+------+---------------------+
¦3. ¦Обновление требований к¦Комитет по¦2013 -¦Проведение обучающих¦
¦ ¦условиям предоставления¦образованию, ¦2015 ¦семинаров по¦
¦ ¦услуг дошкольного¦Роспотребнадзор ¦годы ¦применению ¦
¦ ¦образования и¦(по ¦ ¦обновленных ¦
¦ ¦мониторинг их¦согласованию); ¦ ¦регулирующих ¦
¦ ¦выполнения в городе¦Государственный ¦ ¦документов не менее¦
¦ ¦Барнауле: обновление¦пожарный надзор¦ ¦2-х раз в год,¦
¦ ¦нормативно-правовой ¦(по ¦ ¦проведение ¦
¦ ¦базы на основании¦согласованию) ¦ ¦ежеквартального ¦
¦ ¦обновленных ¦ ¦ ¦мониторинга по¦
¦ ¦регулирующих документов¦ ¦ ¦выявленным нарушениям¦
¦ ¦(требований санитарных,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦строительных норм,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦пожарной безопасности и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦др.) для обеспечения¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦условий для развития¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦разных форм дошкольного¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------------+------+---------------------+
¦4. ¦Создание условий для¦Комитет по¦2013 ¦Удельный вес¦
¦ ¦развития ¦образованию, ¦год ¦численности детей¦
¦ ¦негосударственного ¦комитет по¦ ¦дошкольного возраста,¦
¦ ¦сектора дошкольного¦развитию ¦ ¦посещающих ¦
¦ ¦образования в городе¦предпринима- ¦ ¦негосударственные ¦
¦ ¦Барнауле: разработка¦тельства, ¦ ¦учреждения ¦
¦ ¦методических ¦потребительскому¦ ¦дошкольного ¦
¦ ¦рекомендаций по¦рынку и вопросам¦ ¦образования, ¦
¦ ¦обеспечению ¦труда ¦ ¦предоставляющие ¦
¦ ¦практической ¦ ¦ ¦услуги дошкольного¦
¦ ¦реализации, получивших¦ ¦ ¦образования, в общей¦
¦ ¦закрепление в¦ ¦ ¦численности детей,¦
¦ ¦законодательстве ¦ ¦ ¦посещающих ¦
¦ ¦Российской Федерации,¦ ¦ ¦образовательные ¦
¦ ¦принципа равенства¦ ¦ ¦учреждения ¦
¦ ¦доступа к бюджетному¦ ¦ ¦дошкольного ¦
¦ ¦финансированию ¦ ¦ ¦образования: ¦
¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦в 2013 году - 5%; ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦в 2015 году - 7%; ¦
¦ ¦организаций; ¦ ¦ ¦в 2018 году - 10% ¦
¦ +-----------------------+ +------+ ¦
¦ ¦формирование и¦ ¦2013 -¦ ¦
¦ ¦утверждение методики¦ ¦2015 ¦ ¦
¦ ¦расчета норматива на¦ ¦годы ¦ ¦
¦ ¦реализацию ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦программ дошкольного¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования и учебные¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦расходы; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-----------------------+ ¦ ¦ ¦
¦ ¦разработка методических¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦рекомендаций по¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦формированию методики¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦расчета норматива на¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦реализацию услуги по¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦уходу и присмотру; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-----------------------+ +------+ ¦
¦ ¦проведение мероприятий¦ ¦2013 -¦ ¦
¦ ¦по поддержке¦ ¦2014 ¦ ¦
¦ ¦предпринимателей, ¦ ¦годы ¦ ¦
¦ ¦организующих ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦деятельность частных¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольных организаций,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦в части предоставления¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦помещений на¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦специальных условиях,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦предоставление ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦стартового капитала ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------------+------+---------------------+
¦ Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования ¦
+---T-----------------------T----------------T------T---------------------+
¦5. ¦Внедрение федеральных¦Комитет по¦2014 -¦Отношение численности¦
¦ ¦государственных ¦образованию с¦2016 ¦детей 3 - 7 лет,¦
¦ ¦образовательных ¦участием ¦годы ¦которым предоставлена¦
¦ ¦стандартов дошкольного¦руководителей ¦ ¦возможность получать¦
¦ ¦образования в городе¦дошкольных ¦ ¦услуги дошкольного¦
¦ ¦Барнауле: ¦образовательных ¦ ¦образования, к¦
¦ +-----------------------+учреждений, ¦ ¦численности детей в¦
¦ ¦разработка и¦педагогических ¦ ¦возрасте 3 - 7 лет,¦
¦ ¦утверждение нормативных¦работников ¦ ¦скорректированной на¦
¦ ¦правовых актов,¦дошкольных ¦ ¦численность детей в¦
¦ ¦обеспечивающих введение¦образовательных ¦ ¦возрасте 5 - 7 лет,¦
¦ ¦и реализацию¦учреждений (по¦ ¦обучающихся в школе: ¦
¦ ¦федеральных ¦согласованию) ¦ ¦2013 год - 89%; ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦2014 год - 95%; ¦
¦ ¦стандартов (далее -¦ ¦ ¦2015 год - 100%. ¦
¦ ¦ФГОС) дошкольного¦ ¦ ¦Изучение нормативных¦
¦ ¦образования; ¦ ¦ ¦правовых документов¦
¦ +-----------------------+ ¦ ¦Главного управления¦
¦ ¦закрепление нормативным¦ ¦ ¦образования и¦
¦ ¦правовым актом плана¦ ¦ ¦молодежной политики¦
¦ ¦повышения величины¦ ¦ ¦Алтайского края по¦
¦ ¦норматива ¦ ¦ ¦реализации ФГОС¦
¦ ¦финансирования для¦ ¦ ¦дошкольного ¦
¦ ¦обеспечения требований¦ ¦ ¦образования; ¦
¦ ¦к условиям реализации¦ ¦ ¦обеспечение ¦
¦ ¦основной ¦ ¦ ¦выполнения ¦
¦ ¦образовательной ¦ ¦ ¦утвержденного ¦
¦ ¦программы (далее - ООП)¦ ¦ ¦нормативным актом¦
¦ ¦в соответствии с ФГОС¦ ¦ ¦Главного управления¦
¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦образования и¦
¦ ¦образования; ¦ ¦ ¦молодежной политики¦
¦ +-----------------------+ ¦ ¦Алтайского края плана¦
¦ ¦выполнение требований к¦ ¦ ¦повышения величины¦
¦ ¦образовательным ¦ ¦ ¦норматива ¦
¦ ¦программам и условиям¦ ¦ ¦финансирования для¦
¦ ¦реализации ¦ ¦ ¦обеспечения ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦требований к условиям¦
¦ ¦программ дошкольного¦ ¦ ¦реализации основной¦
¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦образовательной ¦
¦ ¦направленных на¦ ¦ ¦программы в¦
¦ ¦развитие способностей,¦ ¦ ¦соответствии с ФГОС¦
¦ ¦стимулирование ¦ ¦ ¦дошкольного ¦
¦ ¦инициативности, ¦ ¦ ¦образования. ¦
¦ ¦самостоятельности и¦ ¦ ¦Утверждение локальным¦
¦ ¦ответственности ¦ ¦ ¦актом дошкольного¦
¦ ¦воспитанников; ¦ ¦ ¦образовательного ¦
¦ ¦разработка ООП в¦ ¦ ¦учреждения ОПП.¦
¦ ¦соответствии с ФГОС¦ ¦ ¦Обеспечение ¦
¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦дошкольным ¦
¦ ¦образования; ¦ ¦ ¦образованием 100%¦
¦ +-----------------------+ ¦ ¦детей в возрасте от 3¦
¦ ¦актуализация ¦ ¦ ¦до 7 лет. Увеличение¦
¦ ¦(разработка) ¦ ¦ ¦до 80% доли детей,¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦воспитывающихся в¦
¦ ¦программ в соответствии¦ ¦ ¦отвечающих ¦
¦ ¦со стандартами¦ ¦ ¦современным ¦
¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦требованиям ¦
¦ ¦образования; ¦ ¦ ¦дошкольных ¦
+---+-----------------------+----------------+------+учреждениях, в общем¦
¦ ¦реализация мероприятий¦ ¦2013 -¦числе воспитанников¦
¦ ¦долгосрочной целевой¦ ¦2015 ¦города. Обеспечение¦
¦ ¦программы "Развитие¦ ¦годы ¦дошкольным ¦
¦ ¦дошкольного образования¦ ¦ ¦образованием 100%¦
¦ ¦в Алтайском крае" на¦ ¦ ¦детей в возрасте от 3¦
¦ ¦2011 - 2015 годы,¦ ¦ ¦до 7 лет. Увеличение¦
¦ ¦направленных на¦ ¦ ¦до 80% доли детей,¦
¦ ¦повышение качества¦ ¦ ¦воспитывающихся в¦
¦ ¦услуг дошкольного¦ ¦ ¦отвечающих ¦
¦ ¦образования; ¦ ¦ ¦современным ¦
¦ +-----------------------+ +------+требованиям ¦
¦ ¦модернизация ¦ ¦2013 -¦дошкольных ¦
¦ ¦материально-технической¦ ¦2016 ¦учреждениях, в общем¦
¦ ¦базы дошкольных¦ ¦годы ¦числе воспитанников¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦города. Реализация¦
¦ ¦учреждений в городе¦ ¦ ¦эффективной системы¦
¦ ¦Барнауле в соответствии¦ ¦ ¦выявления и поддержки¦
¦ ¦с ФГОС; ¦ ¦ ¦одаренных детей.¦
¦ +-----------------------+ +------+Создание ¦
¦ ¦формирование ¦ ¦2013 -¦инфраструктуры ¦
¦ ¦эффективной системы¦ ¦2018 ¦поддержки раннего¦
¦ ¦выявления и поддержки¦ ¦годы ¦развития детей (0 - 3¦
¦ ¦одаренных детей; ¦ ¦ ¦года) ¦
¦ +-----------------------+ +------+ ¦
¦ ¦создание инфраструктуры¦ ¦2013 -¦ ¦
¦ ¦поддержки раннего¦ ¦2018 ¦ ¦
¦ ¦развития детей (0 - 3¦ ¦годы ¦ ¦
¦ ¦года) ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------------+------+---------------------+
¦6. ¦Кадровое обеспечение¦Комитет по¦2013 -¦Удельный вес¦
¦ ¦системы дошкольного¦образованию с¦2018 ¦численности ¦
¦ ¦образования: ¦участием ¦годы ¦педагогических ¦
¦ +-----------------------+руководителей ¦ ¦работников ¦
¦ ¦подготовка, повышение¦дошкольных ¦ ¦дошкольного ¦
¦ ¦квалификации и¦образовательных ¦ ¦образования, ¦
¦ ¦переподготовка ¦учреждений (по¦ ¦получивших ¦
¦ ¦педагогических ¦согласованию) ¦ ¦педагогическое ¦
¦ ¦работников дошкольного¦ ¦ ¦образование или¦
¦ ¦образования; ¦ ¦ ¦прошедших ¦
¦ +-----------------------+ ¦ ¦переподготовку, или¦
¦ ¦разработка должностных¦ ¦ ¦повышение ¦
¦ ¦инструкций педагогов¦ ¦ ¦квалификации по¦
¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦данному направлению в¦
¦ ¦образования, включающих¦ ¦ ¦общей численности¦
¦ ¦характер взаимодействия¦ ¦ ¦педагогических ¦
¦ ¦педагога с детьми,¦ ¦ ¦работников до 2018¦
¦ ¦направленного на¦ ¦ ¦года к 100% удельному¦
¦ ¦развитие способностей,¦ ¦ ¦весу численности¦
¦ ¦стимулирование ¦ ¦ ¦руководящих ¦
¦ ¦инициативности, ¦ ¦ ¦работников дошкольных¦
¦ ¦самостоятельности и¦ ¦ ¦образовательных ¦
¦ ¦ответственности ¦ ¦ ¦учреждений, прошедших¦
¦ ¦дошкольников; ¦ ¦ ¦повышение ¦
¦ +-----------------------+ ¦ ¦квалификации, в общей¦
¦ ¦разработка программ¦ ¦ ¦численности ¦
¦ ¦повышения квалификации¦ ¦ ¦руководящих ¦
¦ ¦и переподготовки¦ ¦ ¦работников дошкольных¦
¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦образовательных ¦
¦ ¦работников дошкольного¦ ¦ ¦учреждений: ¦
¦ ¦образования; ¦ ¦ ¦2013 год - 20%; ¦
¦ +-----------------------+ ¦ ¦2014 год - 20%; ¦
¦ ¦разработка программ¦ ¦ ¦2015 год - 20%; ¦
¦ ¦повышения квалификации¦ ¦ ¦2016 год - 20%; ¦
¦ ¦для руководящих¦ ¦ ¦2017 год - 20%; ¦
¦ ¦работников дошкольных¦ ¦ ¦2017 год - 20%; ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦2018 год - 20% ¦
¦ ¦учреждений; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-----------------------+ ¦ ¦ ¦
¦ ¦участие в разработке¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦персонифицированной ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦модели повышения¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦квалификации ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работников дошкольного¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования, с¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦доведением средств по¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦нормативу на повышение¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦квалификации до¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------------+------+---------------------+
¦7. ¦Внедрение системы¦Комитет по¦2013 ¦Число дошкольных¦
¦ ¦оценки качества¦образованию с¦год ¦учреждений, в которых¦
¦ ¦дошкольного ¦участием ¦ ¦оценка деятельности¦
¦ ¦образования: ¦руководителей ¦ ¦дошкольных ¦
¦ +-----------------------+дошкольных ¦ ¦образовательных ¦
¦ ¦проведение ¦образовательных ¦ ¦организаций, их¦
¦ ¦социологических и¦учреждений, ¦ ¦руководителей и¦
¦ ¦психолого- ¦педагогических ¦ ¦основных категорий¦
¦ ¦педагогических ¦работников ¦ ¦работников ¦
¦ ¦исследований в области¦дошкольных ¦ ¦осуществляется на¦
¦ ¦дошкольного ¦образовательных ¦ ¦основании показателей¦
¦ ¦образования, ¦учреждений (по¦ ¦эффективности ¦
¦ ¦направленных на¦согласованию) ¦ ¦деятельности ¦
¦ ¦выявление факторов,¦ ¦ ¦муниципальных ¦
¦ ¦влияющих на качество¦ ¦ ¦учреждений ¦
¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦дошкольного ¦
¦ ¦образования, а также¦ ¦ ¦образования не менее¦
¦ ¦ожиданий родителей и¦ ¦ ¦чем в 80%¦
¦ ¦образовательного ¦ ¦ ¦муниципальных ¦
¦ ¦сообщества относительно¦ ¦ ¦образований. ¦
¦ ¦качества дошкольного¦ ¦ ¦Мониторинг оценки¦
¦ ¦образования; ¦ ¦ ¦качества ¦
¦ +-----------------------+ ¦ ¦образовательных ¦
¦ ¦разработка и¦ ¦ ¦условий в дошкольных¦
¦ ¦валидизация ¦ ¦ ¦образовательных ¦
¦ ¦инструментария для¦ ¦ ¦учреждениях, ¦
¦ ¦оценки качества¦ ¦ ¦направленных на¦
¦ ¦образовательных условий¦ ¦ ¦развитие ¦
¦ ¦в дошкольных¦ ¦ ¦способностей, ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦стимулирующих ¦
¦ ¦учреждениях, ¦ ¦ ¦инициативность, ¦
¦ ¦направленных на¦ ¦ ¦самостоятельность и¦
¦ ¦развитие способностей,¦ ¦ ¦ответственность детей¦
¦ ¦стимулирующих ¦ ¦ ¦дошкольного возраста;¦
¦ ¦инициативность, ¦ ¦ ¦методические ¦
¦ ¦самостоятельность и¦ ¦ ¦рекомендации по¦
¦ ¦ответственность ¦ ¦ ¦подготовке экспертов¦
¦ ¦дошкольников; ¦ ¦ ¦для независимой¦
¦ +-----------------------+ ¦ ¦аккредитации ¦
¦ ¦разработка методических¦ ¦ ¦дошкольных ¦
¦ ¦рекомендаций по¦ ¦ ¦образовательных ¦
¦ ¦подготовке экспертов¦ ¦ ¦учреждений в¦
¦ ¦для независимой¦ ¦ ¦соответствии с¦
¦ ¦аккредитации дошкольных¦ ¦ ¦требованиями развития¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦способностей, ¦
¦ ¦учреждений в¦ ¦ ¦стимулирования ¦
¦ ¦соответствии с¦ ¦ ¦инициативности, ¦
¦ ¦требованиями развития¦ ¦ ¦самостоятельности и¦
¦ ¦способностей, ¦ ¦ ¦ответственности ¦
¦ ¦стимулирования ¦ ¦ ¦дошкольников; ¦
¦ ¦инициативности, ¦ ¦ ¦примерный порядок¦
¦ ¦самостоятельности и¦ ¦ ¦формирования ¦
¦ ¦ответственности ¦ ¦ ¦муниципального ¦
¦ ¦дошкольников ¦ ¦ ¦задания для¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций, включая¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦показатели качества¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦предоставляемых услуг¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦по дошкольному¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦образованию; ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦методические ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦рекомендации по¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦формированию ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦показателей ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦эффективности ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦подведомственных ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, их¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦руководителей и¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦основных категорий¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников, в том¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦числе в связи с¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦использованием для¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦дифференциации ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦заработной платы¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------------+------+---------------------+
¦ Введение "эффективного контракта" в дошкольном образовании ¦
+---T-----------------------T----------------T------T---------------------+
¦8. ¦Разработка и внедрение¦Комитет по¦ ¦Отношение средней¦
¦ ¦механизмов ¦образованию ¦ ¦заработной платы¦
¦ ¦"эффективного ¦ ¦ ¦педагогических ¦
¦ ¦контракта" с¦ ¦ ¦работников ¦
¦ ¦педагогическими ¦ ¦ ¦муниципальных ¦
¦ ¦работниками учреждений¦ ¦ ¦образовательных ¦
¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦учреждений ¦
¦ ¦образования: ¦ ¦ ¦дошкольного ¦
¦ +-----------------------+ +------+образования к средней¦
¦ ¦разработка требований к¦ ¦2013 -¦заработной плате в¦
¦ ¦условиям выполнения¦ ¦2014 ¦общем образовании¦
¦ ¦трудовой деятельности¦ ¦годы ¦Алтайского края.¦
¦ ¦педагогическими и¦ ¦ ¦Проведение ¦
¦ ¦другими категориями¦ ¦ ¦методических ¦
¦ ¦работников организаций¦ ¦ ¦семинаров по¦
¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦разъяснению ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦механизмов ¦
¦ ¦учреждений, ¦ ¦ ¦"эффективного ¦
¦ ¦направленных на¦ ¦ ¦контракта" с¦
¦ ¦достижение показателей¦ ¦ ¦педагогическими ¦
¦ ¦качества этой¦ ¦ ¦работниками ¦
¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(обозначенные в модели¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"эффективного ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦контракта"); ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-----------------------+ ¦ ¦ ¦
¦ ¦разработка и апробация¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦моделей реализации¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"эффективного ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦контракта" в дошкольных¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждениях дошкольного¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования, включая¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦разработку методики¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦расчета размеров оплаты¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦труда и критериев¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦оценки деятельности¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦различных категорий¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦персонала учреждений; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-----------------------+ +------+ ¦
¦ ¦планирование ¦ ¦2013 -¦ ¦
¦ ¦дополнительных расходов¦ ¦2018 ¦ ¦
¦ ¦бюджета на повышение¦ ¦годы ¦ ¦
¦ ¦оплаты труда¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работников дошкольных¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦соответствии с Указом¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Президента Российской¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Федерации от 7 мая¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦2012 г. № 597 "О¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мероприятиях по¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦реализации ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦государственной ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦социальной политики"; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-----------------------+----------------+------+---------------------+
¦ ¦разработка и введение¦ ¦2013 -¦ ¦
¦ ¦новой модели¦ ¦2014 ¦ ¦
¦ ¦финансирования ¦ ¦годы ¦ ¦
¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦соответствии с¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Федеральным законом от¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦29.12.2012 № 273-ФЗ "Об¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовании в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Российской Федерации" ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------------+------+---------------------+
¦9. ¦Разработка и внедрение¦Главное ¦ ¦Отношение средней¦
¦ ¦механизмов ¦управление ¦ ¦заработной платы¦
¦ ¦"эффективного ¦образования и¦ ¦педагогических ¦
¦ ¦контракта" с¦молодежной ¦ ¦работников ¦
¦ ¦руководителями ¦политики ¦ ¦муниципальных ¦
¦ ¦образовательных ¦Алтайского края,¦ ¦образовательных ¦
¦ ¦учреждений дошкольного¦комитет по¦ ¦учреждений ¦
¦ ¦образования: ¦образованию (по¦ ¦дошкольного ¦
¦ +-----------------------+согласованию) +------+образования к средней¦
¦ ¦разработка методических¦ ¦2013 -¦заработной плате в¦
¦ ¦рекомендаций по¦ ¦2014 ¦общем образовании¦
¦ ¦стимулированию ¦ ¦годы ¦Алтайского края,¦
¦ ¦руководителей ¦ ¦ ¦мониторинг ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦результатов работы по¦
¦ ¦учреждений дошкольного¦ ¦ ¦заключению трудовых¦
¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦договоров с¦
¦ ¦направленных на¦ ¦ ¦руководителями ¦
¦ ¦установление ¦ ¦ ¦муниципальных ¦
¦ ¦взаимосвязи между¦ ¦ ¦учреждений ¦
¦ ¦показателями качества¦ ¦ ¦дошкольного ¦
¦ ¦предоставляемых ¦ ¦ ¦образования в¦
¦ ¦муниципальных услуг¦ ¦ ¦соответствии с¦
¦ ¦учреждением и¦ ¦ ¦типовой формой¦
¦ ¦эффективностью ¦ ¦ ¦договора (не менее¦
¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦2-х раз в год) ¦
¦ ¦руководителя ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательного ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждения, в том числе¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦по результатам¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦независимой оценки; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-----------------------+----------------+------+ ¦
¦ ¦проведение работы по¦Комитет по¦2013 -¦ ¦
¦ ¦заключению трудовых¦образованию ¦2018 ¦ ¦
¦ ¦договоров с¦ ¦годы ¦ ¦
¦ ¦руководителями ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений дошкольного¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦соответствии с типовой¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦формой договора ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+----------------+------+---------------------+
¦10.¦Информационное и¦Комитет по¦2013 -¦Положительная ¦
¦ ¦мониторинговое ¦образованию ¦2018 ¦динамика ¦
¦ ¦сопровождение введения¦ ¦годы ¦удовлетворенности ¦
¦ ¦"эффективного ¦ ¦ ¦населения ¦
¦ ¦контракта": ¦ ¦ ¦доступностью и¦
¦ +-----------------------+ ¦ ¦качеством реализации¦
¦ ¦информационное ¦ ¦ ¦программ дошкольного¦
¦ ¦сопровождение ¦ +------+образования ¦
¦ ¦мероприятий по введению¦ ¦2013 -¦ ¦
¦ ¦"эффективного ¦ ¦2018 ¦ ¦
¦ ¦контракта" (организация¦ ¦годы ¦ ¦
¦ ¦проведения ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦разъяснительной работы¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦в трудовых коллективах,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦публикации в средствах¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦массовой информации,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦проведение семинаров и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦другие мероприятия); ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-----------------------+ +------+ ¦
¦ ¦мониторинг влияния¦ ¦2015 и¦ ¦
¦ ¦внедрения "эффективного¦ ¦2017 ¦ ¦
¦ ¦контракта" на качество¦ ¦годы ¦ ¦
¦ ¦образовательных услуг¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольного образования¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и удовлетворенности¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦населения качеством¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования, в том¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦числе выявление лучших¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦практик ¦ ¦ ¦ ¦
L---+-----------------------+----------------+------+----------------------

5. Показатели эффективности и качества услуг в сфере
дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода
к "эффективному контракту"

----T----------------T------T----T----T----T----T----T----T---------------¬
¦ № ¦ Показатели ¦Едини-¦2013¦2014¦2015¦2016¦2017¦2018¦ Результаты ¦
¦п/п¦ ¦ца ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦ ¦
¦ ¦ ¦изме- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦рения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+----------------+------+----+----+----+----+----+----+---------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦
+---+----------------+------+----+----+----+----+----+----+---------------+
¦1. ¦Отношение ¦про- ¦ 89¦ 100¦ 100¦ 100¦ 100¦ 100¦Всем детям в¦
¦ ¦численности ¦центов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦возрасте от 3¦
¦ ¦детей 3 - 7 лет,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦до 7 лет будет¦
¦ ¦которым ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предоставлена ¦
¦ ¦предоставлена ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦возможность ¦
¦ ¦возможность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦получения ¦
¦ ¦получать услуги¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦
¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦
¦ ¦образования, к¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦детей в возрасте¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦3 - 7 лет,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦скорректирован- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ной на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦численность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦детей в возрасте¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5 - 7 лет,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦обучающихся в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦школе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+----------------+------+----+----+----+----+----+----+---------------+
¦2. ¦Удельный вес¦про- ¦ 0¦ 5¦ 30¦ 60¦ 100¦ 100¦Во всех¦
¦ ¦численности ¦центов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦
¦ ¦дошкольников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных¦
¦ ¦обучающихся по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях ¦
¦ ¦образовательным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦будут ¦
¦ ¦программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реализовываться¦
¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательные¦
¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программы ¦
¦ ¦соответствующим ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦
¦ ¦требованиям ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, ¦
¦ ¦стандартов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соответствующие¦
¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦требованиям ¦
¦ ¦образования, в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦федерального ¦
¦ ¦общем числе¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственно-¦
¦ ¦дошкольников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦го ¦
¦ ¦обучающихся по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательно-¦
¦ ¦образовательным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦го стандарта ¦
¦ ¦программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦
¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+----------------+------+----+----+----+----+----+----+---------------+
¦3. ¦Удельный вес¦про- ¦ 5¦ 6¦ 7¦ 8¦ 9¦ 10¦Всем детям в¦
¦ ¦численности ¦центов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦возрасте от 3¦
¦ ¦детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦до 7 лет будет¦
¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предоставлена ¦
¦ ¦возраста, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦возможность ¦
¦ ¦посещающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦получения ¦
¦ ¦негосударствен- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦
¦ ¦ные учреждения¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦
¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦предоставляющие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦услуги ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования, в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦общей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦детей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦посещающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+----------------+------+----+----+----+----+----+----+---------------+
¦4. ¦Удельный вес¦про- ¦ 0¦ 60¦ 100¦ 100¦ 100¦ 100¦Во всех¦
¦ ¦муниципальных ¦центов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных ¦
¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях ¦
¦ ¦учреждений, в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦города будет¦
¦ ¦которых оценка¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦внедрена ¦
¦ ¦деятельности их¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦система оценки¦
¦ ¦руководителей и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ¦
¦ ¦основных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦
¦ ¦категорий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных¦
¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦
¦ ¦осуществляется ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦на основании¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦показателей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦эффективности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования, не¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦менее чем в 80% ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+----------------+------+----+----+----+----+----+----+---------------+
¦5. ¦Отношение ¦про- ¦ 100¦ 100¦ 100¦ 100¦ 100¦ 100¦Средняя ¦
¦ ¦среднемесячной ¦центов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заработная ¦
¦ ¦заработной платы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦плата ¦
¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦
¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦
¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных¦
¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦
¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦будет ¦
¦ ¦образования к¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соответствовать¦
¦ ¦средней ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦средней ¦
¦ ¦заработной плате¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заработной ¦
¦ ¦в общем¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦плате в общем¦
¦ ¦образовании ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовании ¦
¦ ¦Алтайского края ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Алтайского края¦
L---+----------------+------+----+----+----+----+----+----+----------------

II. Изменения в общем образовании, направленные на повышение
эффективности и качества услуг в сфере общего образования
города Барнаула, соотнесенные с этапами перехода
к эффективному контракту

1. Основные направления

Обеспечение достижения школьниками города Барнаула новых образовательных результатов включает в себя:
переход на федеральные государственные образовательные стандарты и их реализацию;
формирование и внедрение системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников;
подготовку и переподготовку современных педагогических кадров.
Обеспечение равного доступа к качественному образованию включает в себя:
разработку и внедрение системы оценки качества общего образования;
разработку и реализацию муниципальной программы поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях.
Введение "эффективного контракта" в общем образовании включает в себя:
разработку и внедрение механизмов "эффективного контракта" с педагогическими работниками учреждений общего образования;
разработку и внедрение механизмов "эффективного контракта" с руководителями образовательных учреждений общего образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых услуг учреждением и эффективностью деятельности руководителя образовательного учреждения общего образования;
информационное и мониторинговое сопровождение введения "эффективного контракта".

2. Ожидаемые результаты

Обеспечение достижения новых образовательных результатов предусматривает:
обучение всех школьников по новым федеральным государственным образовательным стандартам;
повышение качества подготовки школьников, которое оценивается, в том числе по результатам их участия в международных, всероссийских, региональных, муниципальных сопоставительных исследованиях.
Обеспечение равного доступа к качественному образованию предусматривает:
введение оценки деятельности учреждений общего образования на основе показателей эффективности их деятельности;
сокращение отставания от среднего краевого уровня образовательных результатов выпускников школ, работающих в сложных социальных условиях.
Введение "эффективного контракта" в общем образовании предусматривает обновление кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в школе.

3. Основные количественные характеристики
системы общего образования

----T-------------------T-------T------T------T------T------T------T------T------¬
¦ № ¦ Показатели ¦Единица¦ 2012 ¦ 2013 ¦ 2014 ¦ 2015 ¦ 2016 ¦ 2017 ¦ 2018 ¦
¦п/п¦ ¦измере-¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦
¦ ¦ ¦ния ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------+-------+------+------+------+------+------+------+------+
¦1. ¦Численность детей и¦тыс. ¦55,050¦54,655¦58,442¦60,928¦63,199¦65,356¦67,129¦
¦ ¦молодежи 7 - 17 лет¦чел. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------+-------+------+------+------+------+------+------+------+
¦2. ¦Численность ¦тыс. ¦56,712¦58,269¦60,249¦62,812¦65,154¦67,377¦69,205¦
¦ ¦учащихся по¦чел. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦программам общего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------+-------+------+------+------+------+------+------+------+
¦3. ¦Численность ¦человек¦17,4 ¦17,5 ¦17,6 ¦17,6 ¦17,6 ¦17,6 ¦17,6 ¦
¦ ¦учащихся по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦программам общего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦расчете на 1¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учителя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------+-------+------+------+------+------+------+------+------+
¦4. ¦Удельный вес¦% ¦24 ¦30 ¦43 ¦54 ¦69 ¦84 ¦90 ¦
¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦обучающихся в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждениях общего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦новым ФГОС (к 2018¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦году обучаться по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ФГОС будут все¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учащиеся 1 - 8¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦классов) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L---+-------------------+-------+------+------+------+------+------+------+-------

4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг
в сфере общего образования города Барнаула, соотнесенные с
этапами перехода к "эффективному контракту"

----T------------------------T-----------T----------T---------------------¬
¦ № ¦ Мероприятия ¦Ответствен-¦ Сроки ¦ Показатели ¦
¦п/п¦ ¦ные ¦реализации¦ ¦
¦ ¦ ¦исполнители¦ ¦ ¦
+---+------------------------+-----------+----------+---------------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦
+---+------------------------+-----------+----------+---------------------+
¦ ¦ Достижение новых качественных образовательных результатов ¦
+---+------------------------T-----------T----------T---------------------+
¦1. ¦Начальное общее¦Комитет по¦2013 -¦Удельный вес¦
¦ ¦образование: повышение¦образованию¦2018 годы ¦численности ¦
¦ ¦профессиональной ¦ ¦ ¦обучающихся в¦
¦ ¦компетентности ¦ ¦ ¦учреждениях общего¦
¦ ¦руководящих работников и¦ ¦ ¦образования по ФГОС¦
¦ ¦учителей начальной школы¦ ¦ ¦начального общего¦
¦ ¦через: ¦ ¦ ¦образования: ¦
¦ ¦организацию прохождения¦ ¦ ¦2013 год - 30%; ¦
¦ ¦педагогическими ¦ ¦ ¦2014 - 2018 годы -¦
¦ ¦работниками курсов¦ ¦ ¦100%. ¦
¦ ¦повышения квалификации и¦ ¦ ¦Удельный вес¦
¦ ¦профессиональной ¦ ¦ ¦численности ¦
¦ ¦переподготовки; ¦ ¦ ¦обучающихся в¦
¦ ¦участие в деятельности¦ ¦ ¦начальной школе¦
¦ ¦инновационной ¦ ¦ ¦учреждений общего¦
¦ ¦инфраструктуры системы¦ ¦ ¦образования по ФГОС¦
¦ ¦общего образования¦ ¦ ¦начального общего¦
¦ ¦Алтайского края¦ ¦ ¦образования: ¦
¦ ¦(окружные ресурсные¦ ¦ ¦2013 год - 70%; ¦
¦ ¦центры, базовые и¦ ¦ ¦2014 - 2018 годы -¦
¦ ¦стажерские площадки на¦ ¦ ¦100%. ¦
¦ ¦базе муниципальных¦ ¦ ¦Доля учителей¦
¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦начальных классов,¦
¦ ¦учреждений); ¦ ¦ ¦реализующих ФГОС,¦
¦ ¦участие в работе краевых¦ ¦ ¦прошедших курсы¦
¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦повышения ¦
¦ ¦объединений педагогов и¦ ¦ ¦квалификации, - 98%. ¦
¦ ¦совершенствование работы¦ ¦ ¦Доля школ, основная¦
¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦образовательная ¦
¦ ¦методических объединений¦ ¦ ¦программа начального¦
¦ ¦учителей; ¦ ¦ ¦общего образования¦
¦ ¦систему методической¦ ¦ ¦(далее - НОО) которых¦
¦ ¦работы на уровне¦ ¦ ¦приведена в¦
¦ ¦муниципалитета и¦ ¦ ¦соответствие с¦
¦ ¦общеобразовательного ¦ ¦ ¦требованиями ФГОС, -¦
¦ ¦учреждения; ¦ ¦ ¦100%. ¦
¦ ¦приведение в¦ ¦ ¦Доля школ, система¦
¦ ¦соответствие с¦ ¦ ¦оценки качества НОО¦
¦ ¦требованиями ФГОС¦ ¦ ¦которых приведена в¦
¦ ¦основных образовательных¦ ¦ ¦соответствие с¦
¦ ¦программ начального¦ ¦ ¦требованиями ФГОС, -¦
¦ ¦общего образования¦ ¦ ¦100%. ¦
¦ ¦(ООП); ¦ ¦ ¦Анализ результатов¦
¦ +------------------------+ ¦ ¦участия школ¦
¦ ¦обеспечение ¦ ¦ ¦муниципалитета во¦
¦ ¦материально-технических ¦ ¦ ¦всероссийском проекте¦
¦ ¦условий для реализации¦ ¦ ¦"Доработка, апробация¦
¦ ¦ООП НОО; ¦ ¦ ¦и внедрение¦
¦ +------------------------+ ¦ ¦инструментария и¦
¦ ¦формирование системы¦ ¦ ¦процедур оценки¦
¦ ¦оценки качества¦ ¦ ¦качества начального¦
¦ ¦образования в¦ ¦ ¦общего образования в¦
¦ ¦соответствии с ФГОС, в¦ ¦ ¦соответствии с ФГОС".¦
¦ ¦том числе участие во¦ ¦ ¦Среднее количество¦
¦ ¦всероссийском проекте¦ ¦ ¦часов в неделю плана¦
¦ ¦"Доработка, апробация и¦ ¦ ¦внеурочной ¦
¦ ¦внедрение инструментария¦ ¦ ¦деятельности - не¦
¦ ¦и процедур оценки¦ ¦ ¦менее 7. ¦
¦ ¦качества начального¦ ¦ ¦Доля обучающихся в¦
¦ ¦общего образования в¦ ¦ ¦начальных классах,¦
¦ ¦соответствии с ФГОС" ¦ ¦ ¦которым обеспечена¦
¦ +------------------------+ +----------+возможность ¦
¦ ¦Основное общее¦ ¦2013 -¦пользоваться в¦
¦ ¦образование: ¦ ¦2018 годы ¦соответствии с ФГОС: ¦
¦ ¦повышение ¦ ¦ ¦учебным оборудованием¦
¦ ¦профессиональной ¦ ¦ ¦для практических¦
¦ ¦компетентности ¦ ¦ ¦работ - 90%;¦
¦ ¦руководящих работников и¦ ¦ ¦интерактивными ¦
¦ ¦учителей основной школы¦ ¦ ¦учебными пособиями -¦
¦ ¦через: ¦ ¦ ¦90% ¦
¦ ¦организацию прохождения¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогическими ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работниками курсов¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦повышения квалификации и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦переподготовки; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦участие в деятельности¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦инновационной ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦инфраструктуры системы¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦общего образования¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Алтайского края¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(окружные ресурсные¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦центры, базовые и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦стажерские площадки на¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦базе муниципальных¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений); ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------------------+ +----------+---------------------+
¦ ¦выявление и¦ ¦2015 год ¦Удельный вес¦
¦ ¦распространение ¦ ¦ ¦численности ¦
¦ ¦успешного опыта¦ ¦ ¦обучающихся в¦
¦ ¦реализации ООП НОО¦ ¦ ¦учреждениях общего¦
¦ ¦экспериментальных и¦ ¦ ¦образования по ФГОС¦
¦ ¦пилотных школ; ¦ ¦ ¦основного общего¦
¦ +------------------------+ +----------+образования: ¦
¦ ¦разработка ¦ ¦2013 -¦2015 год - 11%; ¦
¦ ¦образовательных программ¦ ¦2018 годы ¦2016 год - 20%; ¦
¦ ¦основного общего¦ ¦ ¦2017 год - 30%; ¦
¦ ¦образования в¦ ¦ ¦2018 год - 39%. ¦
¦ ¦соответствие требованиям¦ ¦ ¦Отношение среднего¦
¦ ¦ФГОС; ¦ ¦ ¦балла ЕГЭ (в расчете¦
¦ +------------------------+ +----------+на 1 предмет) в 10¦
¦ ¦приведение в¦ ¦2014 -¦процентах школ с¦
¦ ¦соответствие с ФГОС¦ ¦2015 годы ¦лучшими результатами¦
¦ ¦нормативной базы¦ ¦ ¦ЕГЭ (в расчете на 1¦
¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦предмет) к 10¦
¦ ¦учреждений; ¦ ¦ ¦процентам школ с¦
¦ +------------------------+ +----------+худшими результатами¦
¦ ¦обеспечение ¦ ¦2013 -¦ЕГЭ (в расчете на 1¦
¦ ¦материально-технических ¦ ¦2018 годы ¦предмет). ¦
¦ ¦условий (приобретение¦ ¦ ¦Доля руководящих¦
¦ ¦учебно-лабораторного, ¦ ¦ ¦работников, прошедших¦
¦ ¦учебно-производственного¦ ¦ ¦курсы повышения¦
¦ ¦и компьютерного¦ ¦ ¦квалификации, - 98%,¦
¦ ¦оборудования) для¦ ¦ ¦учителей основной¦
¦ ¦реализации ФГОС¦ ¦ ¦школы, работающих по¦
¦ ¦основного общего¦ ¦ ¦ФГОС ООО, - 98%. ¦
¦ ¦образования (далее -¦ ¦ ¦Аналитическая справка¦
¦ ¦ООО); ¦ ¦ ¦о результатах¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦эксперимента по¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦апробации ФГОС¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦основного общего¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования. ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦Доля школ,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦нормативная база¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦которых, в том числе¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ООП, приведена в¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦соответствие ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦требованиям ФГОС, -¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦100% ¦
¦ +------------------------+ +----------+---------------------+
¦ ¦совершенствование ¦ ¦2013 -¦ ¦
¦ ¦развития нормативного¦ ¦2018 годы ¦ ¦
¦ ¦подушевого ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦финансирования с учетом¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦соблюдения требований к¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦условиям реализации¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦основных образовательных¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦программ ФГОС ООО ¦ ¦ ¦ ¦
+---+------------------------+-----------+----------+---------------------+
¦2. ¦Участие в пилотной¦Комитет по¦2014 год ¦Отношение среднего¦
¦ ¦апробации федерального¦образованию¦ ¦балла ЕГЭ (в расчете¦
¦ ¦мониторинга готовности¦ ¦ ¦на 1 предмет) в 10¦
¦ ¦обучающихся к освоению¦ ¦ ¦процентах школ с¦
¦ ¦ООП начального общего,¦ ¦ ¦лучшими результатами¦
¦ ¦основного общего,¦ ¦ ¦ЕГЭ (в расчете на 1¦
¦ ¦среднего (полного)¦ ¦ ¦предмет) к 10¦
¦ ¦общего образования и¦ ¦ ¦процентам школ с¦
¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦худшими результатами¦
¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦ЕГЭ (в расчете на 1¦
¦ ¦комплексного мониторинга¦ ¦ ¦предмет). ¦
¦ ¦готовности учащихся¦ ¦ ¦Муниципальная система¦
¦ ¦основной школы (8 класс)¦ ¦ ¦мониторинга уровня¦
¦ ¦к выбору образовательной¦ ¦ ¦подготовки и¦
¦ ¦и профессиональной¦ ¦ ¦социализации ¦
¦ ¦траектории и мониторинга¦ ¦ ¦школьников ¦
¦ ¦уровня социализации¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦выпускников основных¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------------------+ +----------+---------------------+
¦ ¦проведение и анализ¦ ¦2015 -¦Аналитические ¦
¦ ¦результатов мониторинга,¦ ¦2018 годы ¦материалы, ¦
¦ ¦подготовка и принятие¦ ¦ ¦нормативные акты по¦
¦ ¦нормативных актов по¦ ¦ ¦результатам ¦
¦ ¦результатам проведения¦ ¦ ¦мониторинга ¦
¦ ¦мониторинга на¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦постоянной основе ¦ ¦ ¦ ¦
+---+------------------------+-----------+----------+---------------------+
¦3. ¦Участие в российских и¦Комитет по¦2013 -¦Повышение качества¦
¦ ¦международных ¦образованию¦2018 годы ¦подготовки ¦
¦ ¦сопоставительных ¦ ¦ ¦школьников, которое¦
¦ ¦исследованиях ¦ ¦ ¦оценивается по¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦результатам участия в¦
¦ ¦достижений школьников в¦ ¦ ¦международных ¦
¦ ¦случае попадания в¦ ¦ ¦сопоставительных ¦
¦ ¦выборку ¦ ¦ ¦исследованиях; ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦методические ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦рекомендации по¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦корректировке ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦основных ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦программ начального¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦общего, основного¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦общего, среднего¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦(полного) общего¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования с учетом¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦результатов ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦региональных, ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦российских и¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦международных ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦исследований ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦достижений школьников¦
+---+------------------------+-----------+----------+---------------------+
¦ ¦Проведение апробации¦ ¦2013 -¦ ¦
¦ ¦разработанных ¦ ¦2018 годы ¦ ¦
¦ ¦рекомендаций в формате¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦повышения квалификации¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работников по¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦персонифицированной ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦модели, используя ресурс¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦инновационной ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦инфраструктуры системы¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования Алтайского¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦края (окружные ресурсные¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦центры, базовые и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦стажерские площадки); ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------------------+ ¦ ¦ ¦
¦ ¦корректировки и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦апробации основных¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦программ; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------------------+ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сбор и распространение¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦лучших педагогических¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦практик; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------------------+ ¦ ¦ ¦
¦ ¦формирование сетевого¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦взаимодействия ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений, в том числе¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦в рамках деятельности¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦школьных округов и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦интернет-сообществ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+------------------------+-----------+----------+---------------------+
¦4. ¦Корректировка и¦Комитет по¦2013 год ¦Повышение ¦
¦ ¦реализация раздела¦образованию¦ ¦престижности и¦
¦ ¦"Кадровое обеспечение¦ ¦ ¦привлекательности ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦педагогической ¦
¦ ¦учреждений" ¦ ¦ ¦профессии; ¦
¦ ¦муниципальной целевой¦ ¦ ¦увеличение доли¦
¦ ¦программы "Развитие¦ ¦ ¦учителей в возрасте¦
¦ ¦образования города¦ ¦ ¦до 30 лет до 24% к¦
¦ ¦Барнаула на 2013 - 2017¦ ¦ ¦2018 году; ¦
¦ ¦годы": ¦ ¦ ¦повышение уровня¦
¦ +------------------------+ +----------+квалификации ¦
¦ ¦в части подготовки и¦ ¦2014 -¦педагогических ¦
¦ ¦переподготовки ¦ ¦2017 годы ¦работников ¦
¦ ¦современных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогических кадров, в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦том числе: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦выявление и поддержка¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦молодежи, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦заинтересованной в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦получении педагогической¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессии и в работе в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦системе образования; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------------------+ +----------+ ¦
¦ ¦меры социальной¦ ¦2013 -¦ ¦
¦ ¦поддержки молодых¦ ¦2017 годы ¦ ¦
¦ ¦педагогов, развитие¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦системы наставничества; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------------------+ +----------+ ¦
¦ ¦формирование целевого¦ ¦2013 -¦ ¦
¦ ¦заказа на подготовку¦ ¦2017 годы ¦ ¦
¦ ¦современных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогических кадров;¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦поддержка талантливых¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогов ¦ ¦ ¦ ¦
+---+------------------------+-----------+----------+---------------------+
¦ Обеспечение доступности качественного образования ¦
+---T------------------------T-----------T----------T---------------------+
¦5. ¦Разработка и внедрение¦Комитет по¦2013 год ¦Удельный вес¦
¦ ¦муниципальной системы¦образованию¦ ¦образовательных ¦
¦ ¦оценки качества общего¦ ¦ ¦учреждений, в которых¦
¦ ¦образования: ¦ ¦ ¦оценка их¦
¦ ¦разработка и утверждение¦ ¦ ¦деятельности, ¦
¦ ¦положений и регламентов¦ ¦ ¦деятельности ¦
¦ ¦функционирования ¦ ¦ ¦руководителей и¦
¦ ¦муниципальной системы¦ ¦ ¦основных категорий¦
¦ ¦оценки качества общего¦ ¦ ¦работников ¦
¦ ¦образования, в том числе¦ ¦ ¦осуществляется на¦
¦ ¦с учетом краевых¦ ¦ ¦основании показателей¦
¦ ¦методических ¦ ¦ ¦эффективности ¦
¦ ¦рекомендаций по¦ ¦ ¦деятельности; ¦
¦ ¦показателям ¦ ¦ ¦нормативные ¦
¦ ¦эффективности ¦ ¦ ¦документы, ¦
¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦регламентирующие ¦
¦ ¦подведомственных ¦ ¦ ¦функционирование ¦
¦ ¦(муниципальных) ¦ ¦ ¦муниципальной системы¦
¦ ¦учреждений общего¦ ¦ ¦оценки качества¦
¦ ¦образования, их¦ ¦ ¦образования; ¦
¦ ¦руководителей и основных¦ ¦ ¦перечень показателей¦
¦ ¦категорий работников, в¦ ¦ ¦эффективности ¦
¦ ¦том числе в связи с¦ ¦ ¦деятельности ¦
¦ ¦использованием ¦ ¦ ¦муниципальных ¦
¦ ¦дифференциации ¦ ¦ ¦учреждений общего¦
¦ ¦заработной платы¦ ¦ ¦образования, их¦
¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦руководителей и¦
¦ ¦работников; ¦ ¦ ¦основных категорий¦
¦ +------------------------+ ¦ ¦работников ¦
¦ ¦актуализация показателей¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦эффективности ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦муниципальных учреждений¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦общего образования, их¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦руководителей и основных¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦категорий работников ¦ ¦ ¦ ¦
+---+------------------------+-----------+----------+---------------------+
¦6. ¦Разработка и реализация¦ ¦2013 -¦Отношение среднего¦
¦ ¦муниципальной программы¦ ¦2014 годы ¦балла ЕГЭ (в расчете¦
¦ ¦поддержки школ,¦ ¦ ¦на 1 предмет) в 10¦
¦ ¦работающих в сложных¦ ¦ ¦процентах школ с¦
¦ ¦социальных условиях: ¦ ¦ ¦лучшими результатами¦
¦ ¦мониторинг и¦ ¦ ¦ЕГЭ (в расчете на 1¦
¦ ¦сравнительный анализ¦ ¦ ¦предмет) к 10¦
¦ ¦результатов ЕГЭ школ,¦ ¦ ¦процентам школ с¦
¦ ¦работающих в сложных¦ ¦ ¦худшими результатами¦
¦ ¦социальных условиях, с¦ ¦ ¦ЕГЭ (в расчете на 1¦
¦ ¦остальными школами¦ ¦ ¦предмет) ¦
¦ ¦г. Барнаула; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------------------+ ¦ ¦ ¦
¦ ¦участие в пилотной¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦апробации механизмов¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦поддержки школ,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работающих в сложных¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦социальных условиях; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------------------+ +----------+ ¦
¦ ¦совершенствование ¦ ¦2015 год ¦ ¦
¦ ¦нормативных актов,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦обеспечивающих учет¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦особенностей контингента¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и территории¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦функционирования школ: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦в финансовом обеспечении¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦школ, оплате труда¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогов; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦в формировании¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦муниципального задания; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦в оценке качества¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------------------+ +----------+ ¦
¦ ¦участие в адресных¦ ¦2013 -¦ ¦
¦ ¦программах повышения¦ ¦2018 годы ¦ ¦
¦ ¦качества деятельности¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦школ, работающих в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сложных социальных¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦условиях, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦демонстрирующих низкие¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательные ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦результаты; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------------------+ ¦ ¦ ¦
¦ ¦участие в реализации¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦программ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦развития руководителей и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогов ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений, работающих в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сложных социальных¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦условиях; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------------------+ +----------+ ¦
¦ ¦развитие муниципальных¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦межшкольных партнерств и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сетей, участие в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦инновационной ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦инфраструктуры системы¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования Алтайского¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦края (окружные ресурсные¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦центры, базовые и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦стажерские площадки),¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦выявление и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦распространение лучших¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦практик достижений¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦школами, работающими в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сложных социальных¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦условиях, высоких¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦результатов ¦ ¦ ¦ ¦
+---+------------------------+-----------+----------+---------------------+
¦ Введение "эффективного контракта" в общем образовании ¦
+---T------------------------T-----------T----------T---------------------+
------------------------------------------------------------------
--> примечание.
В официальном тексте документа, видимо, допущена опечатка: Федеральный
закон № 273-ФЗ принят 29.12.2012, а не 30.12.2012.
------------------------------------------------------------------
¦7. ¦Разработка и внедрение¦Комитет по¦2013 год ¦Отношение ¦
¦ ¦механизмов "эффективного¦образованию¦ ¦среднемесячной ¦
¦ ¦контракта" с¦ ¦ ¦заработной платы¦
¦ ¦педагогическими ¦ ¦ ¦педагогических ¦
¦ ¦работниками в системе¦ ¦ ¦работников ¦
¦ ¦общего образования: ¦ ¦ ¦образовательных ¦
¦ ¦участие в апробации¦ ¦ ¦учреждений общего¦
¦ ¦федеральных моделей¦ ¦ ¦образования в¦
¦ ¦"эффективного контракта"¦ ¦ ¦муниципалитете к¦
¦ ¦в общем образовании; ¦ ¦ ¦целевому показателю,¦
¦ ¦актуализация: ¦ ¦ ¦установленному в¦
¦ ¦методики формирования¦ ¦ ¦Соглашении между¦
¦ ¦системы оплаты труда и¦ ¦ ¦Главным управлением¦
¦ ¦стимулирования ¦ ¦ ¦образования и¦
¦ ¦работников муниципальных¦ ¦ ¦молодежной политики¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦Алтайского края и¦
¦ ¦учреждений, реализующих¦ ¦ ¦муниципалитетом; ¦
¦ ¦программы начального¦ ¦ ¦удельный вес¦
¦ ¦общего, основного¦ ¦ ¦численности учителей¦
¦ ¦общего, среднего¦ ¦ ¦в возрасте до 30 лет¦
¦ ¦(полного) общего¦ ¦ ¦к общей численности¦
¦ ¦образования с учетом¦ ¦ ¦учителей ¦
¦ ¦требований Федерального¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦
¦ ¦закона от 30.12.2012¦ ¦ ¦учреждений; ¦
¦ ¦№ 273-ФЗ "Об образовании¦ ¦ ¦ведение "эффективного¦
¦ ¦в Российской Федерации";¦ ¦ ¦контракта" в общем¦
¦ ¦методики нормативного¦ ¦ ¦образовании, ¦
¦ ¦подушевого ¦ ¦ ¦обновление кадрового¦
¦ ¦финансирования ¦ ¦ ¦состава и привлечение¦
¦ ¦реализации ¦ ¦ ¦молодых талантливых¦
¦ ¦государственных гарантий¦ ¦ ¦педагогов для работы¦
¦ ¦прав граждан на¦ ¦ ¦в школе; ¦
¦ ¦получение общедоступного¦ ¦ ¦методика формирования¦
¦ ¦и бесплатного общего¦ ¦ ¦системы оплаты труда¦
¦ ¦образования с учетом¦ ¦ ¦и стимулирования¦
¦ ¦обеспечения уровня¦ ¦ ¦работников ¦
¦ ¦средней заработной платы¦ ¦ ¦муниципальных ¦
¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦образовательных ¦
¦ ¦работников, ¦ ¦ ¦учреждений, ¦
¦ ¦определяемого в¦ ¦ ¦реализующих программы¦
¦ ¦соответствии с указами¦ ¦ ¦начального общего,¦
¦ ¦Президента Российской¦ ¦ ¦основного общего,¦
¦ ¦Федерации (не ниже¦ ¦ ¦среднего (полного)¦
¦ ¦уровня средней¦ ¦ ¦общего образования; ¦
¦ ¦заработной платы в¦ ¦ ¦методика нормативного¦
¦ ¦регионе); ¦ ¦ ¦подушевого ¦
¦ +------------------------+ ¦ ¦финансирования ¦
¦ ¦дифференциации размера¦ ¦ ¦реализации ¦
¦ ¦средней заработной платы¦ ¦ ¦государственных ¦
¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦гарантий прав граждан¦
¦ ¦работников муниципальных¦ ¦ ¦на получение¦
¦ ¦учреждений общего¦ ¦ ¦общедоступного и¦
¦ ¦образования с учетом¦ ¦ ¦бесплатного общего¦
¦ ¦квалификации, качества,¦ ¦ ¦образования в¦
¦ ¦результативности, ¦ ¦ ¦муниципальных ¦
¦ ¦инновационной ¦ ¦ ¦образовательных ¦
¦ ¦деятельности и других¦ ¦ ¦учреждениях ¦
¦ ¦характеристик; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------------------+ +----------+---------------------+
¦ ¦формирование и развитие¦ ¦2013 -¦Нормативное ¦
¦ ¦фонда стимулирования¦ ¦2018 годы ¦регулирование ¦
¦ ¦инновационной ¦ ¦ ¦функционирования ¦
¦ ¦деятельности в рамках¦ ¦ ¦фонда стимулирования¦
¦ ¦субвенции на обеспечение¦ ¦ ¦инновационной ¦
¦ ¦государственных гарантий¦ ¦ ¦деятельности на¦
¦ ¦прав граждан на¦ ¦ ¦муниципальном уровне¦
¦ ¦получение общедоступного¦ ¦ ¦и уровне¦
¦ ¦и бесплатного¦ ¦ ¦образовательных ¦
¦ ¦дошкольного, начального¦ ¦ ¦учреждений ¦
¦ ¦общего, основного,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦среднего (полного)¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦общего образования, а¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦также дополнительного¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------------------+ +----------+ ¦
¦ ¦реализация моделей¦ ¦2014 год ¦ ¦
¦ ¦эффективного контракта в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦общем образовании в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦штатном режиме с учетом¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦федеральных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦рекомендаций; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------------------+-----------+----------+---------------------+
¦ ¦приведение нормативных¦ ¦2013 год ¦Нормативные акты¦
¦ ¦актов ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦
¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦учреждений, ¦
¦ ¦учреждений, режима¦ ¦ ¦соответствующие ¦
¦ ¦работы педагогических¦ ¦ ¦федеральным ¦
¦ ¦работников в¦ ¦ ¦методическим ¦
¦ ¦соответствие с¦ ¦ ¦рекомендациям ¦
¦ ¦изменениями, внесенными¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦в приказ Минобрнауки¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦России от 24.12.2010¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦№ 2075, с учетом¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦федеральных методических¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦рекомендаций ¦ ¦ ¦ ¦
+---+------------------------+-----------+----------+---------------------+
¦8. ¦Разработка и внедрение¦Комитет по¦2013 год ¦Отношение ¦
¦ ¦механизмов "эффективного¦образованию¦ ¦среднемесячной ¦
¦ ¦контракта" с¦ ¦ ¦заработной платы¦
¦ ¦руководителями ¦ ¦ ¦педагогических ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦работников ¦
¦ ¦учреждений общего¦ ¦ ¦образовательных ¦
¦ ¦образования: ¦ ¦ ¦учреждений общего¦
¦ ¦разработка и принятие¦ ¦ ¦образования к¦
¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦целевому показателю,¦
¦ ¦нормативных актов,¦ ¦ ¦установленному в¦
¦ ¦устанавливающих ¦ ¦ ¦Соглашении о¦
¦ ¦механизмы стимулирования¦ ¦ ¦взаимодействии между¦
¦ ¦руководителей ¦ ¦ ¦Администрацией ¦
¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦Алтайского края и¦
¦ ¦учреждений, направленных¦ ¦ ¦муниципалитетом по¦
¦ ¦на установление¦ ¦ ¦реализации комплекса¦
¦ ¦взаимосвязи между¦ ¦ ¦мер по модернизации¦
¦ ¦показателями качества¦ ¦ ¦системы общего¦
¦ ¦предоставляемых ¦ ¦ ¦образования в 2013¦
¦ ¦муниципальных услуг,¦ ¦ ¦году; ¦
¦ ¦организацией эффективной¦ ¦ ¦удельный вес¦
¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦численности учителей¦
¦ ¦руководителя ¦ ¦ ¦в возрасте до 30 лет¦
¦ ¦образовательного ¦ ¦ ¦в общей численности¦
¦ ¦учреждения общего¦ ¦ ¦учителей ¦
¦ ¦образования с учетом¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦
¦ ¦федеральных методических¦ ¦ ¦организаций, ¦
¦ ¦рекомендаций; ¦ ¦ ¦показатели качества¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦предоставляемых ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных услуг ¦
¦ +------------------------+ +----------+---------------------+
¦ ¦проведение работы по¦ ¦2013 -¦Трудовые договоры с¦
¦ ¦заключению трудовых¦ ¦2018 годы ¦руководителями ¦
¦ ¦договоров с¦ ¦ ¦муниципальных ¦
¦ ¦руководителями ¦ ¦ ¦учреждений общего¦
¦ +------------------------+ ¦ ¦образования, ¦
¦ ¦муниципальных учреждений¦ ¦ ¦соответствующие ¦
¦ ¦общего образования в¦ ¦ ¦типовой форме¦
¦ ¦соответствии с типовой¦ ¦ ¦договора ¦
¦ ¦формой договора ¦ ¦ ¦ ¦
+---+------------------------+-----------+----------+---------------------+
¦9. ¦Информационное и¦Комитет по¦2013 -¦Публикации в¦
¦ ¦мониторинговое ¦образованию¦2018 годы ¦средствах массовой¦
¦ ¦сопровождение введения¦ ¦ ¦информации, ¦
¦ ¦"эффективного ¦ ¦ ¦проведение семинаров¦
¦ ¦контракта": ¦ ¦ ¦и других мероприятий ¦
¦ ¦информационное ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сопровождение ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мероприятий по введению¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"эффективного контракта"¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(организация проведения¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦разъяснительной работы в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦трудовых коллективах,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦публикации в средствах¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦массовой информации,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦проведение семинаров и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦других мероприятий); ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------------------+ +----------+ ¦
¦ ¦организация сбора и¦ ¦2015 -¦ ¦
¦ ¦обработки данных для¦ ¦2017 годы ¦ ¦
¦ ¦проведения регионального¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и и федерального¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мониторингов влияния¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦внедрения "эффективного¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦контракта" на качество¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных услуг¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦общего образования и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦удовлетворенности ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦населения качеством¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦общего образования, в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦том числе выявление¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦лучших практик; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------------------+ +----------+ ¦
¦ ¦формирование системы¦ ¦2013 -¦ ¦
¦ ¦отчетности по¦ ¦2018 годы ¦ ¦
¦ ¦использованию средств на¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦повышение заработной¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦платы педагогических¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работников по¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦муниципальным ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждениям общего¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦
L---+------------------------+-----------+----------+----------------------

5. Показатели эффективности и качества услуг в сфере общего
образования, соотнесенные с этапами перехода к "эффективному
контракту"

----T-------------------T-----T------T------T------T------T------T------T-------------------¬
¦ № ¦ Наименование ¦Еди- ¦ 2013 ¦ 2014 ¦ 2015 ¦ 2016 ¦ 2017 ¦ 2018 ¦ Результаты ¦
¦п/п¦ ¦ница ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ ¦
¦ ¦ ¦изме-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦рения¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------+-----+------+------+------+------+------+------+-------------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦
+---+-------------------+-----+------+------+------+------+------+------+-------------------+
¦1. ¦Отношение среднего¦% ¦ 1,68¦ 1,66¦ 1,64¦ 1,62¦ 1,60¦ 1,58¦Улучшение ¦
¦ ¦балла единого¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦результатов ¦
¦ ¦государственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выпускников школ, в¦
¦ ¦экзамена (в расчете¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦первую очередь тех,¦
¦ ¦на 1 предмет) в 10%¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выпускники которых¦
¦ ¦школ с лучшими¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦показывают низкие¦
¦ ¦результатами ЕГЭ к¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦результаты ЕГЭ ¦
¦ ¦среднему баллу ЕГЭ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(в расчете на 1¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦предмет) в 10% школ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦с худшими¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦результатами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦единого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦государственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦экзамена ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------+-----+------+------+------+------+------+------+-------------------+
¦2. ¦Удельный вес¦% ¦ 13,1 ¦ 14,5 ¦ 16,5 ¦ 18 ¦ 21 ¦ 24 ¦Численность молодых¦
¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учителей в возраст¦
¦ ¦учителей в возрасте¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦до 30 лет будет¦
¦ ¦до 30 лет в общей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦составлять не менее¦
¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦24% от общей¦
¦ ¦учителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦
¦ ¦общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учителей ¦
¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦
+---+-------------------+-----+------+------+------+------+------+------+-------------------+
¦3. ¦Отношение ¦% ¦100 ¦100 ¦100 ¦100 ¦100 ¦100 ¦Средняя заработная¦
¦ ¦среднемесячной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦плата ¦
¦ ¦заработной платы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦
¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦
¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений общего¦
¦ ¦учреждений общего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦
¦ ¦образования к¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦составит не менее¦
¦ ¦установленному ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦100% к¦
¦ ¦целевому показателю¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦установленному ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦целевому показателю¦
+---+-------------------+-----+------+------+------+------+------+------+-------------------+
¦4. ¦Удельный вес¦% ¦ ¦ ¦100 ¦100 ¦100 ¦100 ¦Во всех¦
¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных ¦
¦ ¦общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных¦
¦ ¦учреждений, в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях будет¦
¦ ¦которых оценка¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦внедрена система¦
¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оценки деятельности¦
¦ ¦общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных¦
¦ ¦учреждений, их¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦
¦ ¦руководителей и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦основных категорий¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦осуществляется на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦основании ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦показателей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦эффективности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений общего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L---+-------------------+-----+------+------+------+------+------+------+--------------------

III. Изменения в дополнительном образовании, направленные на
повышение эффективности и качества услуг в сфере
дополнительного образования города Барнаула, соотнесенные
с этапами перехода к "эффективному контракту"

1. Основные направления

Расширение потенциала системы дополнительного образования детей включает в себя:
разработку и реализацию программ (проектов) развития дополнительного образования детей;
совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей;
распространение муниципальных моделей организации дополнительного образования детей;
создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей;
разработку и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей.
Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению включает в себя реализацию Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов.
Введение "эффективного контракта" в дополнительном образовании включает в себя:
разработку и внедрение механизмов "эффективного контракта" с педагогическими работниками учреждений дополнительного образования;
разработку и внедрение механизмов "эффективного контракта" с руководителями образовательных учреждений дополнительного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых муниципальных услуг учреждением и эффективностью деятельности руководителя образовательного учреждения дополнительного образования;
информационное и мониторинговое сопровождение введения "эффективного контракта".

2. Ожидаемые результаты

Не менее 59000 (71,0%) детей и молодежи от 5 до 18 лет к 2018 году будет охвачено программами дополнительного образования, в том числе 50% за счет средств бюджета города Барнаула и Алтайского края.
Не менее 5000 (6,0%) детей и подростков будут охвачены общественными проектами с использованием медиатехнологий, направленными на просвещение и воспитание.
Введение "эффективного контракта" в системе дополнительного образования предусматривает, что средняя заработная плата педагогических работников учреждений дополнительного образования к 2018 году составит не менее 100% от средней заработной платы в экономике Алтайского края.

3. Основные количественные характеристики системы
дополнительного образования детей

----T----------------T-----T-------------------------------------------------------¬
¦ № ¦ Показатели ¦Еде- ¦ Годы ¦
¦п/п¦ ¦ница +-------T-------T-------T-------T-------T-------T-------+
¦ ¦ ¦изме-¦ 2012 ¦ 2013 ¦ 2014 ¦ 2015 ¦ 2016 ¦ 2017 ¦ 2018 ¦
¦ ¦ ¦рения¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+----------------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦
+---+----------------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
¦1. ¦Численность ¦чел. ¦66712 ¦72860 ¦75249 ¦77812 ¦80154 ¦82377 ¦84205 ¦
¦ ¦детей и молодежи¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦в возрасте 5 -¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦18 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+----------------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
¦2. ¦Доля детей,¦% ¦ 68,6¦ 68,6¦ 68,6¦ 69,2¦ 69,2¦ 70,4¦ 71,0¦
¦ ¦охваченных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательными¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦программами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦детей, в общей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦детей и молодежи¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5 - 18 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+----------------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
¦3. ¦Численность ¦чел. ¦ 1150 ¦ 911 ¦ 911 ¦ 911 ¦ 911 ¦ 911 ¦ 911 ¦
¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L---+----------------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+--------

4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг
в сфере дополнительного образования детей города Барнаула,
соотнесенные с этапами перехода к "эффективному контракту"

----T------------------T---------------T-----T-----------------T------------------¬
¦ № ¦ Мероприятия ¦ Ответственные ¦Сроки¦ Показатели ¦ Результат ¦
¦п/п¦ ¦ исполнители ¦ ¦ ¦ ¦
+---+------------------+---------------+-----+-----------------+------------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦
+---+------------------+---------------+-----+-----------------+------------------+
¦ Расширение потенциала системы дополнительного образования детей ¦
+---T------------------T---------------T-----T-----------------T------------------+
¦1. ¦Реализация ¦Комитет по¦2013 ¦Охват детей и¦Долгосрочная ¦
¦ ¦долгосрочной ¦образованию, ¦- ¦молодежи в¦целевая программа¦
¦ ¦целевой программы¦образовательные¦2018 ¦возрасте 5 - 18¦"Развитие ¦
¦ ¦"Развитие ¦учреждения ¦годы ¦лет программами¦образования города¦
¦ ¦образования города¦ ¦ ¦дополнительного ¦Барнаула на 2013 -¦
¦ ¦Барнаула на 2013 -¦ ¦ ¦образования. ¦2017 годы" (раздел¦
¦ ¦2017 годы" (раздел¦ ¦ ¦Доля детей,¦"Обеспечение ¦
¦ ¦"Обеспечение ¦ ¦ ¦преимущественно ¦гарантий ¦
¦ ¦гарантий ¦ ¦ ¦от 5 до 18 лет,¦доступности и¦
¦ ¦доступности и¦ ¦ ¦охваченных ¦качества ¦
¦ ¦качества ¦ ¦ ¦услугами ¦предоставления ¦
¦ ¦предоставления ¦ ¦ ¦дополнительного ¦муниципальной ¦
¦ ¦муниципальной ¦ ¦ ¦образования детей¦услуги в сфере¦
¦ ¦услуги в сфере¦ ¦ ¦за счет средств¦дополнительного ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦муниципального ¦образования"). ¦
¦ ¦образования"). ¦ ¦ ¦бюджета, в общей¦Аналитический ¦
¦ ¦Мониторинг и¦ ¦ ¦численности ¦отчет выполнения¦
¦ ¦оценка ¦ ¦ ¦детей, занятых¦долгосрочной ¦
¦ ¦эффективности ¦ ¦ ¦дополнительным ¦целевой программы¦
¦ ¦реализации ¦ ¦ ¦образованием. ¦"Развитие ¦
¦ ¦долгосрочной ¦ ¦ ¦Удовлетворенность¦образования города¦
¦ ¦целевой программы¦ ¦ ¦населения ¦Барнаула на 2013 -¦
¦ ¦"Развитие ¦ ¦ ¦качеством услуг¦2017 годы" (раздел¦
¦ ¦образования города¦ ¦ ¦дополнительного ¦"Обеспечение ¦
¦ ¦Барнаула на 2013 -¦ ¦ ¦образования детей¦гарантий ¦
¦ ¦2017 годы" (раздел¦ ¦ ¦ ¦доступности и¦
¦ ¦"Обеспечение ¦ ¦ ¦ ¦качества ¦
¦ ¦гарантий ¦ ¦ ¦ ¦предоставления ¦
¦ ¦доступности и¦ ¦ ¦ ¦муниципальной ¦
¦ ¦качества ¦ ¦ ¦ ¦услуги в сфере¦
¦ ¦предоставления ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦
¦ ¦муниципальной ¦ ¦ ¦ ¦образования") ¦
¦ ¦услуги в сфере¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования") ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+------------------+---------------+-----+-----------------+------------------+
¦ ¦Формирование ¦ ¦2013 ¦Доля детей и¦Нормативные ¦
¦ ¦эффективной сети¦ ¦- ¦молодежи, ¦документы по¦
¦ ¦учреждений ¦ ¦2018 ¦преимущественно ¦организации ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦годы ¦от 5 до 18 лет,¦сетевого ¦
¦ ¦образования детей,¦ ¦ ¦охваченных ¦взаимодействия ¦
¦ ¦обеспечивающей ¦ ¦ ¦услугами ¦реализации услуг¦
¦ ¦сетевое ¦ ¦ ¦дополнительного ¦дополнительного ¦
¦ ¦взаимодействие, ¦ ¦ ¦образования детей¦образования детей,¦
¦ ¦интеграцию ¦ ¦ ¦в условиях,¦негосударственного¦
¦ ¦ресурсов школ,¦ ¦ ¦отвечающих ¦сектора ¦
¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦современным ¦ ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦требованиям ¦ ¦
¦ ¦образования детей¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦
¦ ¦различной ¦ ¦ ¦программ ¦ ¦
¦ ¦ведомственной ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦
¦ ¦принадлежности, ¦ ¦ ¦образования детей¦ ¦
¦ ¦негосударственного¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сектора ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------------+ +-----+-----------------+------------------+
¦ ¦Обновление ¦ ¦2013 ¦Доля детей и¦Программы ¦
¦ ¦содержания ¦ ¦- ¦молодежи, ¦дополнительного ¦
¦ ¦программ и¦ ¦2018 ¦преимущественно ¦образования детей¦
¦ ¦технологий ¦ ¦годы ¦от 5 до 18 лет,¦нового содержания.¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦охваченных ¦Сбор и¦
¦ ¦образования детей.¦ ¦ ¦услугами ¦распространение ¦
¦ ¦Корректировка и¦ ¦ ¦дополнительного ¦лучших ¦
¦ ¦апробация ¦ ¦ ¦образования детей¦педагогических ¦
¦ ¦дополнительных ¦ ¦ ¦в условиях,¦практик ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦отвечающих ¦ ¦
¦ ¦программ ¦ ¦ ¦современным ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦требованиям ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦программ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей¦ ¦
¦ +------------------+ +-----+-----------------+------------------+
¦ ¦Развитие ¦ ¦2013 ¦Доля в¦Программы ¦
¦ ¦инфраструктуры, в¦ ¦- ¦учреждениях ¦дополнительного ¦
¦ ¦том числе¦ ¦2018 ¦дополнительного ¦образования детей¦
¦ ¦исследовательской ¦ ¦годы ¦образования новых¦нового содержания.¦
¦ ¦и инструкторской¦ ¦ ¦программ по¦Сбор и¦
¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦техническому ¦распространение ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦направлению от¦лучших ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦общего числа¦педагогических ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦реализуемых ¦практик ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦программ ¦ ¦
¦ +------------------+ +-----+-----------------+------------------+
¦ ¦Обеспечение ¦ ¦2013 ¦Доля в¦Программы ¦
¦ ¦доступности ¦ ¦- ¦учреждениях ¦дополнительного ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦2018 ¦дополнительного ¦образования детей¦
¦ ¦образования детей¦ ¦годы ¦образования ¦нового содержания.¦
¦ ¦для детей¦ ¦ ¦программ для¦Сбор и¦
¦ ¦мигрантов, детей с¦ ¦ ¦детей мигрантов,¦распространение ¦
¦ ¦ограниченными ¦ ¦ ¦детей с¦лучших ¦
¦ ¦возможностями ¦ ¦ ¦ограниченными ¦педагогических ¦
¦ ¦здоровья ¦ ¦ ¦возможностями ¦практик ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦здоровья от¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦общего числа¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦реализуемых ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦программ ¦ ¦
+---+------------------+---------------+-----+-----------------+------------------+
¦ ¦Модернизация ¦ ¦2013 ¦Доля детей¦Нормативные ¦
¦ ¦системы ¦ ¦- ¦школьного ¦документы по¦
¦ ¦организации ¦ ¦2018 ¦возраста, занятых¦организации ¦
¦ ¦летнего ¦ ¦годы ¦в период¦летнего ¦
¦ ¦образовательного ¦ ¦ ¦каникулярного ¦образовательного ¦
¦ ¦отдыха детей ¦ ¦ ¦времени ¦отдыха детей ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦эффективными ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦формами занятости¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦по направлениям¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей, от общего¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦числа детей¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦школьного ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦возраста, занятых¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительным ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦образованием ¦ ¦
+---+------------------+---------------+-----+-----------------+------------------+
¦2. ¦Совершенствование ¦Комитет по¦2013 ¦Охват детей и¦Нормативные ¦
¦ ¦организационно- ¦образованию, ¦- ¦молодежи в¦правовые документы¦
¦ ¦экономических ¦образовательные¦2015 ¦возрасте 5 - 18¦организационно- ¦
¦ ¦механизмов ¦учреждения ¦годы ¦лет программами¦экономических ¦
¦ ¦обеспечения ¦ ¦ ¦дополнительного ¦механизмов ¦
¦ ¦доступности услуг¦ ¦ ¦образования ¦обеспечения ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦доступности услуг¦
¦ ¦образования детей:¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦
¦ ¦создание условий¦ ¦ ¦ ¦образования детей¦
¦ ¦для развития¦ ¦ ¦ ¦при застройке¦
¦ ¦инфраструктуры ¦ ¦ ¦ ¦территорий ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования и¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦досуга детей при¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦застройке ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦территорий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+------------------+---------------+-----+-----------------+------------------+
¦3. ¦Распространение ¦Комитет по¦2013 ¦Доля детей и¦Методические ¦
¦ ¦современных ¦образованию, ¦- ¦молодежи, ¦рекомендации по¦
¦ ¦муниципальных ¦образовательные¦2018 ¦преимущественно ¦распространению ¦
¦ ¦моделей ¦учреждения ¦годы ¦от 5 до 18 лет,¦современных ¦
¦ ¦организации ¦ ¦ ¦охваченных ¦муниципальных ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦услугами ¦моделей ¦
¦ ¦образования детей ¦ ¦ ¦дополнительного ¦организации ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей¦дополнительного ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦в условиях,¦образования детей.¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦отвечающих ¦Нормативные ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦современным ¦правовые документы¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦требованиям ¦по формированию¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦инновационной ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦программ ¦системы ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦образования ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей¦ ¦
¦ +------------------+ +-----+-----------------+ ¦
¦ ¦Создание условий¦ ¦2013 ¦Охват детей и¦ ¦
¦ ¦для использования¦ ¦- ¦молодежи в¦ ¦
¦ ¦ресурсов ¦ ¦2015 ¦возрасте 5 - 18¦ ¦
¦ ¦негосударственного¦ ¦годы ¦лет программами¦ ¦
¦ ¦сектора в¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦
¦ ¦предоставлении ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦услуг ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования детей.¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Апробация и¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦внедрение моделей¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦использования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ресурсов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦негосударственного¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сектора и¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦механизмов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦государственно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦частного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦партнерства в¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦предоставлении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦услуг ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования детей.¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Формирование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦инновационной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+------------------+---------------+-----+-----------------+------------------+
¦4. ¦Разработка и¦ ¦2013 ¦Удельный вес¦Методические ¦
¦ ¦внедрение ¦ ¦- ¦образовательных ¦рекомендации по¦
¦ ¦муниципальной ¦ ¦2015 ¦учреждений, в¦формированию ¦
¦ ¦системы оценки¦ ¦годы ¦которых оценка их¦показателей ¦
¦ ¦качества ¦ ¦ ¦деятельности, ¦эффективности ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦деятельности ¦деятельности ¦
¦ ¦образования детей:¦ ¦ ¦руководителей и¦подведомственных ¦
¦ ¦разработка и¦ ¦ ¦основных ¦муниципальных ¦
¦ ¦утверждение ¦ ¦ ¦категорий ¦учреждений ¦
¦ ¦положений и¦ ¦ ¦работников ¦дополнительного ¦
¦ ¦регламентов ¦ ¦ ¦осуществляется на¦образования, их¦
¦ ¦функционирования ¦ ¦ ¦основании ¦руководителей и¦
¦ ¦муниципальной ¦ ¦ ¦показателей ¦основных категорий¦
¦ ¦системы оценки¦ ¦ ¦эффективности ¦работников, в том¦
¦ ¦качества ¦ ¦ ¦деятельности; ¦числе в связи с¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦нормативные ¦использованием для¦
¦ ¦образования, в том¦ ¦ ¦документы, ¦дифференциации ¦
¦ ¦числе с учетом¦ ¦ ¦регламентирующие ¦заработной платы¦
¦ ¦краевых ¦ ¦ ¦функционирование ¦педагогических ¦
¦ ¦методических ¦ ¦ ¦муниципальной ¦работников ¦
¦ ¦рекомендаций по¦ ¦ ¦системы оценки¦ ¦
¦ ¦показателям ¦ ¦ ¦качества ¦ ¦
¦ ¦эффективности ¦ ¦ ¦образования; ¦ ¦
¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦перечень ¦ ¦
¦ ¦подведомственных ¦ ¦ ¦показателей ¦ ¦
¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦эффективности ¦ ¦
¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦деятельности ¦ ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦муниципальных ¦ ¦
¦ ¦образования, их¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦
¦ ¦руководителей и¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦
¦ ¦основных категорий¦ ¦ ¦образования, их¦ ¦
¦ ¦работников, в том¦ ¦ ¦руководителей и¦ ¦
¦ ¦числе в связи с¦ ¦ ¦основных ¦ ¦
¦ ¦использованием ¦ ¦ ¦категорий ¦ ¦
¦ ¦дифференциации ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦
¦ ¦заработной платы¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+------------------+---------------+-----+-----------------+------------------+
¦ Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к ¦
¦ обучению ¦
+---T------------------T---------------T-----T-----------------T------------------+
¦5. ¦Участие в краевых,¦Комитет по¦2013 ¦Доля детей,¦Аналитический ¦
¦ ¦российских и¦образованию, ¦- ¦включенных в¦отчет выполнения¦
¦ ¦международных ¦образовательные¦2018 ¦государственную ¦долгосрочной ¦
¦ ¦конкурсных ¦учреждения ¦годы ¦систему ¦целевой программы¦
¦ ¦мероприятиях по¦ ¦ ¦выявления, ¦"Развитие ¦
¦ ¦направлениям ¦ ¦ ¦развития и¦образования города¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦адресной ¦Барнаула на 2013 -¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦поддержки ¦2017 годы" (раздел¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦одаренных детей,¦"Обеспечение ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦в общей¦гарантий ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦доступности и¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей, занятых в¦качества ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦системе ¦предоставления ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦муниципальной ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦услуги в сфере¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей. ¦дополнительного ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦Удельный вес¦образования") ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся по¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦программам общего¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦участвующих в¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦олимпиадах и¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦конкурсах ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦различного ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦уровня, в общей¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся по¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦программам общего¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
+---+------------------+---------------+-----+-----------------+------------------+
¦ Введение "эффективного контракта" в дополнительном образовании ¦
+---T------------------T---------------T-----T-----------------T------------------+
¦6. ¦Разработка и¦Комитет по¦2013 ¦Отношение ¦Нормативные ¦
¦ ¦внедрение ¦образованию, ¦год ¦среднемесячной ¦документы системы¦
¦ ¦механизмов ¦образовательные¦ ¦заработной платы¦оплаты труда,¦
¦ ¦"эффективного ¦учреждения ¦ ¦педагогов ¦стимулирующие ¦
¦ ¦контракта" с¦ ¦ ¦муниципальных ¦работников краевых¦
¦ ¦педагогическими ¦ ¦ ¦учреждений ¦государственных и¦
¦ ¦работниками ¦ ¦ ¦дополнительного ¦муниципальных ¦
¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦образования детей¦образовательных ¦
¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦к среднемесячной¦учреждений, ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦заработной плате¦реализующих ¦
¦ ¦образования детей:¦ ¦ ¦по экономике в¦программы ¦
¦ ¦разработка и¦ ¦ ¦Алтайском крае ¦дополнительного ¦
¦ ¦апробация моделей¦ ¦ ¦ ¦образования ¦
¦ ¦"эффективного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦контракта" в¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовании детей;¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------------+---------------+-----+-----------------+------------------+
¦ ¦внедрение моделей¦ ¦2013 ¦ ¦ ¦
¦ ¦"эффективного ¦ ¦- ¦ ¦ ¦
¦ ¦контракта" в¦ ¦2018 ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительном ¦ ¦годы ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовании детей;¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦планирование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦расходов местных¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦бюджетов на¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦повышение оплаты¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦труда ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования детей;¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦поэтапное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦повышение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦заработной платы¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+------------------+---------------+-----+-----------------+------------------+
¦7. ¦Разработка и¦Комитет по¦2013 ¦Отношение ¦Нормативные акты¦
¦ ¦внедрение ¦образованию, ¦год ¦среднемесячной ¦по стимулированию¦
¦ ¦механизмов ¦образовательные¦ ¦заработной платы¦эффективности ¦
¦ ¦"эффективного ¦учреждения ¦ ¦педагогов ¦деятельности ¦
¦ ¦контракта" с¦ ¦ ¦муниципальных ¦руководителей ¦
¦ ¦руководителями ¦ ¦ ¦учреждений ¦образовательных ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦дополнительного ¦учреждений ¦
¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦образования детей¦дополнительного ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦к среднемесячной¦образования детей;¦
¦ ¦образования детей:¦ ¦ ¦заработной плате¦трудовые договоры¦
¦ ¦разработка и¦ ¦ ¦по экономике в¦с руководителями¦
¦ ¦утверждение ¦ ¦ ¦Алтайском крае ¦муниципальных ¦
¦ ¦нормативных актов¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦
¦ ¦по стимулированию¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦
¦ ¦руководителей ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования детей,¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦направленных на¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦установление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦взаимосвязи между¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦показателями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦качества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦предоставляемых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦услуг учреждением¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и эффективностью¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦руководителя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования детей,¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦в том числе по¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦результатам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦независимой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦оценки; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------------+ +-----+ ¦ ¦
¦ ¦проведение работы¦ ¦2013 ¦ ¦ ¦
¦ ¦по заключению¦ ¦- ¦ ¦ ¦
¦ ¦трудовых договоров¦ ¦2018 ¦ ¦ ¦
¦ ¦с руководителями¦ ¦годы ¦ ¦ ¦
¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования детей¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦в соответствии с¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦типовой формой¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦договора ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+------------------+---------------+-----+-----------------+------------------+
¦8. ¦Обеспечение ¦Комитет по¦2013 ¦Удельный вес¦Повышение уровня¦
¦ ¦качества кадрового¦образованию, ¦- ¦численности ¦квалификации ¦
¦ ¦состава сферы¦образовательные¦2018 ¦молодых педагогов¦педагогических ¦
¦ ¦дополнительного ¦учреждения ¦годы ¦в возрасте до 30¦работников. ¦
¦ ¦образования детей:¦ ¦ ¦лет в¦Диссеминация ¦
¦ ¦реализация ¦ ¦ ¦муниципальных ¦лучшего опыта¦
¦ ¦муниципальной ¦ ¦ ¦образовательных ¦работы ¦
¦ ¦программы "Кадры"¦ ¦ ¦учреждениях ¦ ¦
¦ ¦в части поддержки¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦
¦ ¦и развития¦ ¦ ¦образования детей¦ ¦
¦ ¦кадрового ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦потенциала ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования детей.¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Повышение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦компетентности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦руководящих и¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работников через: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦курсы повышения¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦квалификации и¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессиональную ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦переподготовку; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦участие в¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦инновационной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦инфраструктуры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования детей¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦города Барнаула; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦участие в работе¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦объединений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогов и¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦совершенствование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦объединений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогов; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦выявление и¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦распространение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦лучшего опыта¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+------------------+---------------+-----+-----------------+------------------+
¦9. ¦Информационное ¦Комитет по¦2013 ¦Удовлетворенность¦Проведение ¦
¦ ¦сопровождение ¦образованию, ¦- ¦населения ¦обучающих ¦
¦ ¦мероприятий по¦образовательные¦2018 ¦качеством услуг¦семинаров по¦
¦ ¦введению ¦учреждения ¦годы ¦дополнительного ¦разъяснению ¦
¦ ¦"эффективного ¦ ¦ ¦образования детей¦механизмов ¦
¦ ¦контракта" в¦ ¦ ¦ ¦"эффективного ¦
¦ ¦дополнительном ¦ ¦ ¦ ¦контракта". ¦
¦ ¦образовании детей¦ ¦ ¦ ¦Публикации в¦
¦ ¦(организация ¦ ¦ ¦ ¦средствах массовой¦
¦ ¦проведения ¦ ¦ ¦ ¦информации ¦
¦ ¦разъяснительной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работы в трудовых¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦коллективах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦публикации в¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦трудовых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦коллективах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦публикации в¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦средствах массовой¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦информации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦проведение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦семинаров и других¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мероприятий) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L---+------------------+---------------+-----+-----------------+-------------------

5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в
сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с
этапами перехода к "эффективному контракту"

---T---------------T-----T----------------------------------T-------------¬
¦ ¦ Показатели ¦Еди- ¦ Годы ¦ Результаты ¦
¦ ¦ ¦ница +----T----T----T----T----T----T----+ ¦
¦ ¦ ¦изме-¦2012¦2013¦2014¦2015¦2016¦2017¦2018¦ ¦
¦ ¦ ¦рения¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--+---------------+-----+----+----+----+----+----+----+----+-------------+
¦1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10¦ 11 ¦
+--+---------------+-----+----+----+----+----+----+----+----+-------------+
¦1.¦Охват детей и¦% ¦68,6¦68,6¦68,6¦69,2¦69,4¦70,4¦ 71¦Не менее 70%¦
¦ ¦молодежи в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей в¦
¦ ¦возрасте 5 - 18¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦возрасте 5 -¦
¦ ¦лет программами¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦18 лет будут¦
¦ ¦дополнительного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦получать ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦услуги ¦
¦ ¦(удельный вес¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнитель- ¦
¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ного ¦
¦ ¦детей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦
¦ ¦получающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦услуги ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования, в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦общей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦детей и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦молодежи в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦возрасте 5 - 18¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦лет) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--+---------------+-----+----+----+----+----+----+----+----+-------------+
¦2.¦Удельный вес¦% ¦43 ¦44 ¦44 ¦44 ¦44 ¦44 ¦ 44¦Увеличится ¦
¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦доля ¦
¦ ¦обучающихся по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся ¦
¦ ¦программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по программам¦
¦ ¦общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общего ¦
¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, ¦
¦ ¦участвующих в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участвующих в¦
¦ ¦олимпиадах и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦олимпиадах и¦
¦ ¦конкурсах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конкурсах ¦
¦ ¦различного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦различного ¦
¦ ¦уровня, в общей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦уровня ¦
¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦обучающихся по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--+---------------+-----+----+----+----+----+----+----+----+-------------+
¦3.¦Отношение ¦% ¦60 ¦75 ¦80 ¦85 ¦90 ¦95 ¦ 100¦Во всех¦
¦ ¦среднемесячной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организациях ¦
¦ ¦заработной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнитель- ¦
¦ ¦платы педагогов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ного ¦
¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦
¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей будет¦
¦ ¦дополнительного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечен ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦переход на¦
¦ ¦детей к¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"эффективный ¦
¦ ¦среднемесячной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦контракт" с¦
¦ ¦заработной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогичес- ¦
¦ ¦плате по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кими ¦
¦ ¦экономике в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работниками. ¦
¦ ¦Алтайском крае ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Соотношение ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦средней ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заработной ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦платы ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогичес- ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ких ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнитель- ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ного ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в 2018 году¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦составит 100%¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по отношению¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к заработной¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦плате по¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экономике в¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Алтайском ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦крае в 2018¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦году ¦
L--+---------------+-----+----+----+----+----+----+----+----+--------------

Первый заместитель
главы администрации города,
руководитель аппарата
П.Д.ФРИЗЕН

Приложение 2
к Постановлению
администрации города
от 27 сентября 2013 г. № 3118

ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ПЛАНА МЕРОПРИЯТИЙ ("ДОРОЖНОЙ КАРТЫ") "ИЗМЕНЕНИЯ В ОТРАСЛИ
"ОБРАЗОВАНИЕ", НАПРАВЛЕННЫЕ НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ
ОБРАЗОВАНИЯ В ГОРОДЕ БАРНАУЛЕ"

Финансовое обеспечение мероприятий "дорожной карты"
города Барнаула

----T-------------------T-------------------------T-------------------------T-------------------------T------T------T-------¬
¦ № ¦ Мероприятия ¦ 2013 год ¦ 2014 год ¦ 2015 год ¦ 2016 ¦ 2017 ¦ 2018 ¦
¦п/п¦ ¦ ¦ ¦ ¦ год ¦ год ¦ год ¦
¦ ¦ +-------T--------T--------+-------T--------T--------+-------T--------T--------+------+------+-------+
¦ ¦ ¦Консо- ¦Плани- ¦Дополни-¦Консо- ¦Плани- ¦Дополни-¦Консо- ¦Плани- ¦Дополни-¦Потре-¦Потре-¦Потре- ¦
¦ ¦ ¦лидиро-¦руемые ¦тельная ¦лидиро-¦руемые ¦тельная ¦лидиро-¦руемые ¦тельная ¦бность¦бность¦бность ¦
¦ ¦ ¦ванный ¦внебюд- ¦потреб- ¦ванный ¦внебюд- ¦потреб- ¦ванный ¦внебюд- ¦потреб- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦бюджет ¦жетные ¦ность ¦бюджет ¦жетные ¦ность ¦бюджет ¦жетные ¦ность ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦Алтайс-¦средства¦ ¦Алтайс-¦средства¦ ¦Алтайс-¦средства¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦кого ¦ ¦ ¦кого ¦ ¦ ¦кого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦края ¦ ¦ ¦края ¦ ¦ ¦края ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦ ¦ ¦ млн рублей ¦
+---+-------------------+-------T--------T--------T-------T--------T--------T-------T--------T--------T------T------T-------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ 12 ¦ 13 ¦ 14 ¦
+---+-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦ 1. Дошкольное образование ¦
+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦ Мероприятия, направленные на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные учреждения ¦
+---T-------------------T-------T--------T--------T-------T--------T--------T-------T--------T--------T------T------T-------+
¦1. ¦Предоставление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦субсидий на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦реализацию программ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(проектов) развития¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦2. ¦Создание ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительных мест¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦в муниципальных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦различных типов, а¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦также вариативных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦форм дошкольного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования, в том¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦ ¦строительство ¦ 9,95¦ ¦ ¦ 75,90¦ ¦ ¦ 73,00¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦реконструкция, в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦том числе при¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦передаче зданий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦ ¦использование ¦ 14,20¦ ¦ ¦ 32,00¦ ¦ ¦ 47,00¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦имеющихся резервов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(приобретение) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦ ¦развитие ¦ 13,00¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦негосударственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦ ¦увеличение числа¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мест в группах¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кратковременного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦пребывания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦3. ¦Обновление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦требований к¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦условиям ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦предоставления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦услуг дошкольного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мониторинг их¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦выполнения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦4. ¦Создание условий¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦для развития¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦негосударственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сектора дошкольного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦ Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования ¦
+---T-------------------T-------T--------T--------T-------T--------T--------T-------T--------T--------T------T------T-------+
¦5. ¦Внедрение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦федеральных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦стандартов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования (далее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- ФГОС): ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦ ¦модернизация ¦ 1,20¦ ¦ ¦ 1,20¦ ¦ 3,25¦ 1,20¦ ¦ 3,25¦ 4,45¦ 4,45¦ 4,45¦
¦ ¦материально- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦технической базы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦организаций края в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦соответствии с ФГОС¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦ ¦реализация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мероприятий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦программы, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦направленных на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦повышение качества¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦услуг дошкольного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦6. ¦Кадровое ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦обеспечение системы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦ ¦подготовка, ¦ 2,70¦ ¦ ¦ 2,70¦ ¦ ¦ 2,70¦ ¦ ¦ 3,50¦ 3,50¦ 3,50¦
¦ ¦повышение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦квалификации и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦переподготовка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦7. ¦Внедрение системы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦оценки качества¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦ Введение "эффективного контракта" в дошкольном образовании ¦
+---T-------------------T-------T--------T--------T-------T--------T--------T-------T--------T--------T------T------T-------+
¦8. ¦Разработка и¦ 565,4 ¦ 11,40¦ 133,9 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦внедрение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦механизмов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"эффективного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦контракта" с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогическими ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работниками ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦планирование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦расходов на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦повышение оплаты¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦труда ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦соответствии с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Указом Президента¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Российской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Федерации от 7 мая¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦2012 г. № 597 "О¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мероприятиях по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦реализации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦государственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦социальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦политики" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦ ¦Поэтапное повышение¦ 424,00¦ ¦ ¦ 424,00¦ ¦ 89,0 ¦ 424,00¦ ¦ 186,5 ¦302,5 ¦433,3 ¦ 570,4 ¦
¦ ¦заработной платы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦прочего персонала¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦9. ¦Разработка и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦внедрение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦механизмов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"эффективного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦контракта" с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦руководителями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦10.¦Информационное и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мониторинговое ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сопровождение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦введения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"эффективного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦контракта" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦ ¦Итого: ¦1030,45¦ 11,40¦ 133,90¦ 535,8 ¦ 0,00¦ 92,25¦ 547,9 ¦ 0,00¦ 189,75¦310,45¦441,25¦ 578,35¦
+---+-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦ 2. Общее образование ¦
+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦ Достижение новых качественных образовательных результатов ¦
+---T-------------------T-------T--------T--------T-------T--------T--------T-------T--------T--------T------T------T-------+
¦1. ¦Комплекс ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мероприятий по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦внедрению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦федеральных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦стандартов: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦ ¦развитие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦нормативного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦подушевого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦финансирования с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учетом соблюдения¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦требований к¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦реализации основных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦программ ФГОС ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦ ¦обеспечение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦материально- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦технических условий¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦для реализации ООП¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦НОО (приобретение¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учебно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦лабораторного и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦компьютерного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦оборудования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учебников и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦пособий) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦ ¦обеспечение ¦ 1,50¦ ¦ ¦ 1,50¦ ¦ 9,10¦ 1,50¦ ¦ 12,00¦ 4,90¦ 6,20¦ 18,40¦
¦ ¦материально- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦технических условий¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦для реализации ФГОС¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦основного общего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(приобретение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учебно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦лабораторного и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦компьютерного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦оборудования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учебников и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦пособий) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦2. ¦Формирование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦системы мониторинга¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦уровня подготовки и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦социализации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦школьников: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦проведение сбора и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦обработки первичных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦данных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦3. ¦Участие в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦российских и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦международных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сопоставительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦исследованиях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦достижений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦школьников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦4. ¦Программа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦подготовки и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦переподготовки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦современных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кадров: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦ ¦разработка и¦ 6,20¦ ¦ ¦ 6,40¦ ¦ ¦ 6,60¦ ¦ ¦ 4,00¦ 4,00¦ 4,00¦
¦ ¦принятие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦муниципальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦программы "Кадры" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦ ¦реализация ¦ 3,90¦ ¦ ¦ 3,90¦ ¦ ¦ 3,90¦ ¦ ¦ 4,00¦ 4,00¦ 4,00¦
¦ ¦программы "Кадры" в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦части подготовки и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦переподготовки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кадров, в том¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦ ¦меры социальной¦ 0,70¦ ¦ ¦ 0,80¦ ¦ ¦ 0,90¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦поддержки молодых¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогов; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦ ¦поддержка ¦ 1,60¦ ¦ ¦ 1,70¦ ¦ ¦ 1,80¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦талантливых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦ Обеспечение доступности качественного образования ¦
+---T-------------------T-------T--------T--------T-------T--------T--------T-------T--------T--------T------T------T-------+
¦5. ¦Разработка и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦внедрение системы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦оценки качества¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦общего образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦6. ¦Разработка и¦ 39,60¦ ¦ ¦ 10,00¦ ¦ 50,00¦ 15,00¦ ¦ 45,00¦ 60,00¦ 60,00¦ 60,00¦
¦ ¦реализация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦региональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(муниципальных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦программ поддержки¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦школ, работающих в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сложных социальных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦условиях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦ Введение "эффективного контракта" в общем образовании за счет снижения неэффективных расходов ¦
+---T-------------------T-------T--------T--------T-------T--------T--------T-------T--------T--------T------T------T-------+
¦7. ¦Разработка и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦внедрение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦механизмов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"эффективного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦контракта" с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогическими ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работниками в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦системе общего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦ ¦планирование ¦ ¦ 15,40¦ ¦ ¦ 15,40¦ ¦ ¦ 15,40¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦расходов на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦повышение оплаты¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦труда ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦соответствии с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Указом Президента¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Российской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Федерации от 7 мая¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦2012 г. № 597 "О¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мероприятиях по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦реализации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦государственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦социальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦политики" за счет¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦снижения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦неэффективных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦расходов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦8. ¦Внедрение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦механизмов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"эффективного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦контракта" с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦руководителями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений общего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦ ¦Итого: ¦ 47,30¦ 15,40¦ 0 ¦ 17,90¦ 15,40¦ 59,10¦ 23,10¦ 15,40¦ 57,00¦ 68,90¦ 70,20¦ 82,40¦
+---+-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦ 3. Дополнительное образование ¦
+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦ Расширение потенциала системы дополнительного образования детей ¦
+---T-------------------T-------T--------T--------T-------T--------T--------T-------T--------T--------T------T------T-------+
¦1. ¦Разработка и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦реализация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦муниципальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦подпрограммы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦развития ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦ ¦обновление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 1,00¦ ¦ ¦ 1,00¦ 2,00¦ 2,00¦ ¦
¦ ¦содержания программ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и технологий¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦ ¦развитие ¦ 0,50¦ ¦ ¦ 0,50¦ ¦ ¦ 0,50¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 0,50¦
¦ ¦инфраструктуры, в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦том числе¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦исследовательской и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦конструкторской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦2. ¦Совершенствование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦организационно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦экономических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦механизмов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦обеспечения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦доступности услуг¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦3. ¦Распространение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦современных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦региональных и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦моделей организации¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования детей: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦ ¦повышение ¦ 1,50¦ ¦ ¦ 1,50¦ ¦ ¦ 1,50¦ ¦ ¦ 0,50¦ 0,50¦ 0,50¦
¦ ¦квалификации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работников по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦персонифицированной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦модели, используя¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ресурсы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦инновационной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦инфраструктуры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦системы образования¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Алтайского края ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦4. ¦Создание условий¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦для использования¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ресурсов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦негосударственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сектора ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦предоставления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦услуг ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦5. ¦Разработка и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦внедрение системы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦оценки качества¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦ Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению ¦
+---T-------------------T-------T--------T--------T-------T--------T--------T-------T--------T--------T------T------T-------+
¦6. ¦Реализация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Концепции ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦региональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦системы работы с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦одаренными детьми в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Алтайском крае ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦ Введение "эффективного контракта" в системе дополнительного образования детей ¦
+---T-------------------T-------T--------T--------T-------T--------T--------T-------T--------T--------T------T------T-------+
¦7. ¦Разработка и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦внедрение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦механизмов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"эффективного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦контракта" с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогическими ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работниками ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования детей: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦ ¦поэтапное повышение¦ 131,50¦ 1,50¦ 60,60¦ 135,70¦ 1,50¦ 96,50¦ 135,70¦ 1,50¦ 140,90¦329,7 ¦389,4 ¦ 452,6 ¦
¦ ¦заработной платы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦ ¦поэтапное повышение¦ 53,50¦ ¦ ¦ 53,50¦ ¦ 11,2 ¦ 53,50¦ ¦ 23,50¦ 38,20¦ 54,70¦ 72,00¦
¦ ¦заработной платы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦прочего персонала¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦8. ¦Разработка и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦внедрение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦механизмов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"эффективного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦контракта" с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦руководителями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦9. ¦Обеспечение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦качества кадрового¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦состава сферы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦10.¦Информационное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сопровождение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мероприятий по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦введению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"эффективного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦контракта" в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовании детей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(организация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦проведения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦разъяснительной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работы в трудовых¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦коллективах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦публикации в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦средствах массовой¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦информации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦проведение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦семинаров и других¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мероприятий) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦ ¦Итого: ¦ 187,00¦ 20,00¦ 60,60¦ 190,70¦ 32,00¦ 108,7 ¦ 191,20¦ 46,50¦ 165,40¦370,40¦446,60¦ 525,60¦
+---+-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+-------+
¦ ¦Всего: ¦1264,75¦ 46,80¦ 194,50¦ 744,40¦ 47,40¦ 260,05¦ 762,20¦ 61,90¦ 412,15¦749,75¦958,05¦1186,35¦
L---+-------------------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+--------+------+------+--------

Первый заместитель
главы администрации города,
руководитель аппарата
П.Д.ФРИЗЕН

------------------------------------------------------------------


Решение Барнаульской городской Думы от 27.09.2013 № 187 "О внесении изменения в решение городской Думы от 10.06.2009 № 119 "Об утверждении Положений о сельских, поселковой администрациях Центрального района Барнаула" (в ред. решения от 29.03.2013 № 75)"

Решение Барнаульской городской Думы от 27.09.2013 № 178 "Об утверждении Положения о муниципальном контроле за обеспечением сохранности автомобильных дорог местного значения на территории городского округа - города Барнаула"

Постановление Администрации Алтайского края от 27.09.2013 № 508 "О признании утратившими силу некоторых постановлений Администрации края"

Постановление Администрации Алтайского края от 26.09.2013 № 506 "О внесении изменения в постановление Администрации края от 07.04.2010 № 144"

Постановление Администрации города Новоалтайска от 27.09.2013 № 2189 "Об утверждении Положения об участии в профилактике терроризма и экстремизма, минимизации и (или) ликвидации последствий проявлений терроризма и экстремизма на территории муниципального образования городского округа город Новоалтайск Алтайского края"

Постановление Администрации города Барнаула от 27.09.2013 № 3118 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отрасли "Образование", направленные на повышение эффективности образования в городе Барнауле"

Постановление Администрации города Барнаула от 26.09.2013 № 3111 "О внесении изменения в приложение 2 к постановлению администрации города от 11.03.2013 № 784 "О создании культурологической комиссии при администрации города"

Постановление Администрации города Барнаула от 26.09.2013 № 3112 "О внесении изменений в приложение к постановлению администрации города от 10.04.2013 № 1240 "Об утверждении Плана природоохранных мероприятий на территории городского округа - города Барнаула Алтайского края на 2013 год"

Постановление Администрации города Барнаула от 27.09.2013 № 3119 "О внесении изменений в постановление главы города от 11.08.2008 № 2296 (в редакции постановления от 31.01.2012 № 345)"

Постановление Администрации города Барнаула от 25.09.2013 № 3105 "О внесении изменения в постановление администрации города от 25.04.2013 № 1545 "Об определении способа расчета расстояния от организаций и (или) объектов до границ прилегающих территорий, на которых не допускается розничная продажа алкогольной продукции"

Постановление Администрации города Новоалтайска от 26.09.2013 № 2146 "О проведении городского конкурса профессионального мастерства "КулинАр"


Главная
Словари